學(xué)校里大大小小的事情急迂，都與文化相關(guān)影所。處理大大小小的事情，都是在傳遞文化信息僚碎。文化不是你是怎么說的猴娩，而是你是怎么做的，是你通過大大小小的事情所表達(dá)出來的自我同一性勺阐。 例如卷中，小學(xué)...
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小學(xué)新一年級(jí)怎么分班？（謝絕轉(zhuǎn)發(fā)）
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勇敢的克蘭西，勇敢的璞之歌渊抽！《勇敢的克蘭西》是一個(gè)繪本故事蟆豫，當(dāng)初是作為生日故事送給班里的一個(gè)男孩兒的。在講述的過程中懒闷，我越來越激動(dòng)十减，孩子們也越來越喜歡栈幸，我們用了整整一節(jié)課的時(shí)間來討論，課下更是做了寫繪來...
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經(jīng)歷至暗壹若，守候黎明即使是至暗時(shí)刻嗅钻，也會(huì)過去 深夜，原衛(wèi)華校長發(fā)來一張截圖店展。 那不是一個(gè)好消息养篓。 她卻說：“我竟如此平靜÷冈蹋” 這種感覺柳弄，我懂。 她在這四個(gè)月中經(jīng)歷的概说，是我在過去六年中經(jīng)歷的碧注，我甚...
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橄欖樹開學(xué)典禮——為“夢想”再出發(fā)2:30開始，就已經(jīng)很美好奋构！大屏幕上循環(huán)播放的是“報(bào)到日流程安排”和“典禮前的溫馨提示”壳影，配著《向著明亮那方》的音樂，幾名早來的同學(xué)在歸置好自己的物品后声怔，捧著書靜靜地開始了閱...
