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  • 思維導(dǎo)圖—>Ominifoucs—>番茄鐘是自動(dòng)鏈接過去的缓艳,不是重復(fù)手動(dòng)輸入的 這個(gè)是怎么實(shí)現(xiàn)的

    我這樣學(xué)習(xí),你呢看峻?(周檢視)

    我來易效能上線下課之前阶淘,仔細(xì)地思考了: 1)我為什么要參加易效能時(shí)間管理的復(fù)訓(xùn)? 2)我又為什么要參加90天的踐行互妓? 通過多個(gè)為什么溪窒?我找到了我的底層目的坤塞,我參加易效能的復(fù)訓(xùn)...

  • 怎么鏈接的?

    我這樣學(xué)習(xí)霉猛,你呢尺锚?(周檢視)

    我來易效能上線下課之前,仔細(xì)地思考了: 1)我為什么要參加易效能時(shí)間管理的復(fù)訓(xùn)惜浅? 2)我又為什么要參加90天的踐行瘫辩? 通過多個(gè)為什么?我找到了我的底層目的坛悉,我參加易效能的復(fù)訓(xùn)...

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    《12周錦囊總結(jié)》

    尊敬各位家人們财骨,大家好镐作! 易效能兩天的線下課,大家收獲滿滿隆箩,葉老師給我們講了很多的知識(shí)该贾,仿佛給我們的大腦擴(kuò)了容。實(shí)踐出真知捌臊,再好的學(xué)問也一定要用出來才有價(jià)值杨蛋。 轉(zhuǎn)眼之間我們的...

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    簡單易懂的目標(biāo)管理法:《只管去做》

    記得當(dāng)年因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間管理,認(rèn)識(shí)了《小強(qiáng)升職記》尉剩,認(rèn)識(shí)了鄒鑫老師窖维∑泶浚《只管去做》是鄒鑫老師的第二部作品,相較于《小強(qiáng)升職記》而言寇荧,內(nèi)容的核心也從時(shí)間管理轉(zhuǎn)移到了目標(biāo)管理。...

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    三個(gè)步驟执隧,學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖做周計(jì)劃

    想要提高工作效率揩抡,安排好時(shí)間,首先要知道自己有哪些事情需要去做镀琉,這就需要做好一些計(jì)劃峦嗤。一整年,一個(gè)月的計(jì)劃太遠(yuǎn)滚粟,變化性太大寻仗;按天來,每天計(jì)劃又很繁瑣凡壤,而且沒有整體上的感覺署尤,不...

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