現階段的學生，都太喜歡自己成為大家矚目的焦點，都喜歡出頭民逼，有時候“違紀”“出錯”“接小話”不過是想讓老師關注到他稳懒，讓老師發(fā)現它猎莲。因此幅恋，當學生犯錯...

各位領導老師滋戳，同學們： 大家好斋竞，很高興能夠站在這里發(fā)言倔约，今天我要講的是“熱愛勞動，鍛煉身體坝初，培養(yǎng)美德”浸剩。 高爾基曾說過，我們世界上最美好的東西鳄袍，...

待人接物 1.與大人溝通绢要，要有禮貌，有分寸 回答問題時拗小，要說「是的重罪，先生」或「不，先生」哀九，只是點頭或用其他「是」或「不是」的表達都不行剿配。 2.與...

1 當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水阅束；當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝.人,決不能在逆境面前...

1 當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面呼胚；當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝.人,決不能在逆境面前...

重讀教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》息裸，每讀到一條建議,都比之前有了更深刻的理解和認識蝇更。 教師和學生關系要相互信任,學生可以坦率自己,真正把學...

今日收獲： 生產力對教育的影響：生產力發(fā)展水平影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度。生產力發(fā)展水平影響教育目的和教育結構呼盆。生產力發(fā)展水平影響教育課程設置及教...

在他的學生熱愛的那門學科方面年扩，教師知道的東西要比教學大綱要求的多十至二十倍。一個人體驗到他能駕馭任何一門學科的知識访圃，這是一般智力發(fā)展的最強有力的...

我堅定地相信:通往這一目標的途徑厨幻，就在于要使知識、智力的豐富性成為學生個性的自我表現腿时。從低年級起克胳，就應當朝這個方向進行教育工作。一個學生都要對集...