今天是結(jié)營滓窍,我們2+21天的陪伴學(xué)習(xí)即將結(jié)束菱农,謝謝各位伙伴的支持和陪伴醇坝,在這里暫時分別董习,在下一個課堂又會遇見领炫,希望我們通過訪問訓(xùn)練膛腐,在明心見性的路上,綻放自由自在的你我执解!感恩...
今天是結(jié)營滓窍,我們2+21天的陪伴學(xué)習(xí)即將結(jié)束菱农,謝謝各位伙伴的支持和陪伴醇坝,在這里暫時分別董习,在下一個課堂又會遇見领炫,希望我們通過訪問訓(xùn)練膛腐,在明心見性的路上,綻放自由自在的你我执解!感恩...
今天以我是丑小鴨嗎寞肖?我遇到過丑小鴨嗎?為主題開沙龍,我舉出了一個大學(xué)時尷尬的事情新蟆,隨著成長耕姊,對糾結(jié)的事情回歸越來越快了,比較的心態(tài)少了栅葡,丑小鴨時刻少了,要感謝丑小鴨的到來尤泽,那...
今天是繼續(xù)對丑小鴨的故事進行訪問欣簇,什么是丑小鴨?是誰定義的坯约?為什么被叫丑小鴨熊咽?對不符合自己標準的人?我會以什么態(tài)度對待闹丐?我現(xiàn)在很清晰横殴,自己的視角是有限和不客觀的,對有特點卿拴,有...
我曾經(jīng)是丑小鴨嗎衫仑?在我成長過程中,在一個新環(huán)境堕花,面對挑戰(zhàn)文狱,面對無所適從,面對自己的不擅長缘挽,我會把自己看做丑小鴨瞄崇,那是忐忑,緊張和羞愧的感覺壕曼,現(xiàn)在可以接受自己的不完美苏研,努力把圓...
今天亞瑟阿倫設(shè)計的36個問題,真是打開話匣子腮郊,在張雁摹蘑,萬小蘭教練一起共同回答,真是妙不可言伴榔,每個人都有精彩纹蝴,不同的經(jīng)歷和故事,互相了解和互相學(xué)習(xí)的過程踪少,我們只問到了11題塘安,約...
用你怎么知道…去進行追根溯源訪問,去破依據(jù)援奢,找到事實兼犯,有事實嗎?落腳點是我不知道。鄧老師總結(jié)的話又到位又有深度切黔,值得品味:立在宇宙的真相上去訪問砸脊,我不知道就充滿無限可能性,這...
晚課訓(xùn)練最后一項內(nèi)容是親密關(guān)系訪問纬霞,晶晶教練訪問翟導(dǎo)凌埂,有不一樣的感覺,我也來問自己诗芜。 愛是什么瞳抓?愛是溫暖,安全伏恐,信任孩哑,希望對方好,承擔(dān)翠桦,分享横蜒,付出… 當想到愛,您腦海畫面销凑,內(nèi)...
鄧老師每次晚課都有案例丛晌,精心準備,案例都來自生活闻鉴,又真實又分析到位茵乱。夫妻吵架,暴跳如雷的人是受害者孟岛,對方聽不懂他(她)的需求瓶竭,面對同樣的詞:自由,勇敢渠羞,大氣斤贰,尊嚴…每個人的定...
今天我們19組建芝教練上線了,我以我的開啟小故事作為沙龍內(nèi)容復(fù)盤了明確了解類訪問的轉(zhuǎn)換視角內(nèi)容次询。20組良美教練訪問曉慧老師荧恍,真是智慧的發(fā)問,引出了智慧媽媽的精彩故事屯吊,曉慧老師...
翟老師帶領(lǐng)伙伴沉浸式訓(xùn)練送巡,有案例和直播視頻,把學(xué)過的訪問類型綜合運用盒卸,從案例中學(xué)成功的訪問骗爆,關(guān)鍵時刻輸入有效信念,困惑背后肯定有渴望的東西蔽介。英雄根據(jù)目標做選擇摘投,凡夫根據(jù)習(xí)性做...
對怎樣讓孩子做到自主學(xué)習(xí)煮寡?前提假設(shè)是你把自主權(quán)交給孩子了嗎?你讓他行使自主學(xué)習(xí)了嗎犀呼?這是靈魂拷問靶宜骸!鄧老師進一步解讀家長想讓孩子自主學(xué)習(xí)外臂,就要給他自主權(quán)力否則就達不成自主學(xué)習(xí)...
今天對三大下切模式:扭曲類坐儿,歸納類和刪減類進行了訓(xùn)練,沒有對全部練習(xí)進行訓(xùn)練宋光。還需要慢慢消化挑童。今天我對兒子的一句話很有效果,他在睡覺跃须,前面我也問他在睡覺嗎?他是有情緒回應(yīng)我睡...
鄧老師通過2個案例引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)明確了解類訪問娃兽,對鄧老師每次與女兒交流菇民,都有備課思考,這對我很觸動投储,自己在與兒子交流時第练,有過好好思考嗎?沒有玛荞,讓我有個決定娇掏,在和兒子需要好好交流...
不同的視角,也是一種換框勋眯,講了四個視角:上帝視角婴梧,宇宙視角,未來視角和臨終視角客蹋。第三方視角塞蹭,可以從問題中出來,豐富了內(nèi)涵讶坯,打破了界限番电,還是需要多練習(xí)。翟老師說上帝視角是愛的視...
鄧老師帶領(lǐng)伙伴練習(xí)明確了解類轉(zhuǎn)換焦點問話辆琅,思維可視化漱办,要著眼于細節(jié),在細節(jié)中去找那個轉(zhuǎn)折點婉烟,答案就在細節(jié)中娩井,要去撲捉和揣摩,引領(lǐng)遠動員走出來隅很,找到根源撞牢,提升能量率碾。許爸爸訪問案...
今晚好好問話打擂訓(xùn)練,19組就我一個人屋彪,20組是盛盛和青梅教練所宰,我就結(jié)合實際生活和沙龍的例子分享了同步跟隨,開放探索畜挥,明確了解類訪問仔粥。感恩兩位教練的托起和鼓勵。兩位教練也分享...
晚課上2位伙伴分享與先生溝通蟹但,應(yīng)用了同步跟隨躯泰,當下就有一份接納和喜悅,與她們過往相比較华糖,覺知力明顯提升麦向,有意識去訓(xùn)練同步跟隨訪問,這真是知行合一客叉。也給我有很好的示范作用诵竭,晚上...
今天鄧老師帶領(lǐng)伙伴練習(xí)同步跟隨訪問,每個人都有被他人認同的動力兼搏,鄧老師反復(fù)強調(diào)任何訪問之前必須同步跟隨卵慰,只有放下自己的需求,判斷佛呻,同步對方的語言裳朋,情緒,呼吸吓著,產(chǎn)生同頻共振鲤嫡,生...
通過成功訪問和翻車訪問解析,現(xiàn)場與伙伴訪問的實戰(zhàn)練習(xí)绑莺,就像是觀摩賽泛范,這樣的形式非常好,有些教練把開放探索類紊撕,明確了解類罢荡,探索真相類訪問運用自如,讓運動員感到開心喜悅对扶。后面我也...
第一次訪問訓(xùn)練課心歷路程 當鄧老師說看到有缺口圓第一個反應(yīng)是什么区赵?我也有想把它補上的想法,又轉(zhuǎn)念一想浪南,大部分伙伴可能都是這樣想笼才,我來點不同吧,就從缺口的兩端向下畫了一個“心”...