【摘要】互加計劃美麗鄉(xiāng)村公益課程到底能給鄉(xiāng)村娃娃帶來什么卤恳?一根網(wǎng)線,一塊屏幕正在改變著很多事情剔猿,孩子們跟著互加課专甩,越來越快樂俭正,越來越幸福谷扣,他們也有了自己的“畫展”。 【關(guān)鍵詞...
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【摘要】互加計劃美麗鄉(xiāng)村公益課程到底能給鄉(xiāng)村娃娃帶來什么卤恳?一根網(wǎng)線,一塊屏幕正在改變著很多事情剔猿,孩子們跟著互加課专甩,越來越快樂俭正,越來越幸福谷扣,他們也有了自己的“畫展”。 【關(guān)鍵詞...
【內(nèi)容摘要】時代在改變芹彬,互聯(lián)網(wǎng)的時代已經(jīng)來了蓄髓,“開放性課程”和“共享性課程”的新理念也早已突破了傳統(tǒng)教育觀念的束縛,是這個社會發(fā)展的需要舒帮。傳統(tǒng)教育——新課程改革——互加課程的...
【摘要】 現(xiàn)下是信息技術(shù)飛速發(fā)展的時期会喝,互聯(lián)網(wǎng)和教育的聯(lián)合使傳統(tǒng)教育教學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化眨唬。這樣的變化更是在全國各地的偏遠農(nóng)村小學(xué)發(fā)酵升華,變成了一場農(nóng)村教育的華麗“翻身...
不知道大家有沒有遇到這樣的情況假夺,自己加班熬夜淮蜈、苦思冥想、辛辛苦苦寫了一篇自己認(rèn)為比較滿意的簡書已卷,期待滿滿地發(fā)布出來梧田,結(jié)果,結(jié)果就像石投大海侧蘸,沒有激起哪怕一朵小小的浪花裁眯,那閱讀...
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”讳癌,這是高爾基眼中的書穿稳。 “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”晌坤,這是劉向眼中的書逢艘,而我眼中的書,和文人墨客相比就顯得俗氣許多骤菠,是一盞指引我前...
我心中的未來學(xué)校是包括實體學(xué)校它改、虛擬學(xué)校和野趣學(xué)校相結(jié)合的形式。 實體學(xué)校擁有像大學(xué)一樣的優(yōu)美環(huán)境和設(shè)施商乎。不求大搔课,只求足夠大的圖書室、足夠大的閱覽室截亦、足夠大的足球場爬泥、足夠大的...