在溫情中流連舆吮,也需在文字中反思茫蛹。一切教育都是相通的蛉顽,無論家庭,抑或學校。倘若說,對自己孩子的幼年時段,我們尚且還能做到等待與包容漏峰,那么身為師者,面對各異的學生個體届榄,我們是否能...

在溫情中流連舆吮,也需在文字中反思茫蛹。一切教育都是相通的蛉顽,無論家庭,抑或學校。倘若說,對自己孩子的幼年時段,我們尚且還能做到等待與包容漏峰,那么身為師者,面對各異的學生個體届榄,我們是否能...
“國培計劃(2019)”——陜西省市級教學能手學科教學能力提升三段式培訓于今天正式開班浅乔,在早上開班典禮后,下午,來自河南師范大學的卜彩麗老師為我們帶來了《技術何以賦能...
風雨退去名船,成長已悄然而至??
歷經孤獨 走向成長——讀《孤獨之旅》《孤獨之旅》是選自曹文軒的《草房子》中的一個片段绰上,寫的是杜小康因家道中落、無奈輟學與父親一起外出放鴨的一段經歷包帚。這段意外的生活經歷渔期,讓他的內心走過了從茫然运吓、恐懼到孤獨...
《孤獨之旅》是選自曹文軒的《草房子》中的一個片段渴邦,寫的是杜小康因家道中落、無奈輟學與父親一起外出放鴨的一段經歷拘哨。這段意外的生活經歷谋梭,讓他的內心走過了從茫然、恐懼到孤獨...
今天的微信朋友圈校坑,被孩子們的表演節(jié)目刷屏了。好多朋友發(fā)的節(jié)目視頻千诬,我都點開看了耍目。孩子們一個個穿著節(jié)日的盛裝,畫著或可愛或夸張的妝容大渤。扭啊扭制妄,跳啊跳,唱啊唱泵三,滿屏的天真爛漫,歡...