有錢人欣賞其他的有錢人和成功人士吴叶。窮人討厭有錢人和成功人士杜耙。————財富檔案 6 過去有很長的一段時間里规求，我見到比自己收入高筐付，能力強的人，都會有些害怕的阻肿，不敢接觸瓦戚，心里怯怯的...
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你是如何看待比自己更富有的人呢？ -
做到這點，你的收入必然一路上漲...
有錢人想得很大丛塌。窮人想得很小较解⌒蠹玻————財富檔案4 收入定律：“你的收入，與市場認為的你所產出的價值成正比哨坪。也就是說庸疾，你的收入取決于你的價值，那你的價值又是什么決定的呢当编？ 從市...
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關于金錢游戲届慈，你所不知道的玩法...有錢人玩金錢游戲是為了贏。窮人玩金錢游戲是為了不要輸忿偷〗鸲伲————財富檔案 2 任何一個游戲或者競賽，只守不攻鲤桥，贏的概率揍拆，幾乎為零。這個道理大部分人都懂茶凳。但對于金錢游戲而言嫂拴，大部...
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是誰創(chuàng)造了你的人生？
有錢人相信：“我創(chuàng)造我的人生贮喧⊥埠荩”窮人相信：“人生發(fā)生在我身上∠渎伲”—— 財富檔案 1” 有錢人辩恼，相信是自己在掌握人生的方向盤，特別是在金錢方面的谓形。而窮人灶伊，認為獲得財富會是一種偶...
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關于財富，清楚這些問題價值千萬...
這些問題是什么呢寒跳？ 1. 你目前對金錢和成功所描繪的藍圖是什么聘萨？2. 它會隱隱帶你走向哪種結局？3. 你被自己設定為要賺大錢童太、賺到普通多的錢匈挖，還是徹底失敗康愤？4. 你被自己設定...
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致富儡循，其實是一種心理游戲？征冷！
我們生活在一個二元對立的世界里择膝，任何事物如果有一個極端，那意味著也有另外一個極端检激。白與黑肴捉、冷與熱腹侣、快與慢----- 相應的在錢這件事上，有外在的法則齿穗，也有內在的法則傲隶。外在的法...
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接下來，我要分享的這本書窃页，記錄了大量關于有錢人的秘密
知道該如何判斷自己對金錢的思維是否正確嗎跺株？方法特別的簡單：看結果。 如果你富有且快樂脖卖，那么乒省，你關于金錢的思維肯定是在道上的。但如果你沒有或缺失其中任何一個畦木，那說明你的思維存在...
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這是一本你不可錯過的書...
《認知覺醒》這本書我共計讀了兩遍袖扛，收獲頗豐，特別適合自我成長中的人們閱讀十籍。 認知覺醒是什么呢蛆封？我認為可以這么理解，每個人的大腦中都有兩股量：理性力量和感性力量勾栗。如果一個人學會...
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如何才能生活幸福呢惨篱？
幸福，需要具備以下因素：* 關系需求：有良好的人際關系械姻，得到別人的愛與尊敬；* 能力需求：有獨特的本領机断、技能楷拳，為他人帶去獨特價值；* 自主需求：有自主選擇的權力吏奸，能做自己想做...
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做個聰明人還是做個傻瓜欢揖？
——你是個“聰明人”，還是個“傻瓜”呢奋蔚？——這還用問么她混？你才是個”傻瓜“！——別急泊碑，往下看坤按。 我說的“聰明人”一般都有這樣的想法：1. 凡事須在看到明確結果后才行動，如果前景...
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以清晰力馒过，來重構你的行動力清晰力臭脓，即把目標細化、具體化的能力腹忽。如何做到呢?三個字来累，“寫下來”砚作。 方法如下：第1步，找個順手的本子嘹锁，將頁面以“工”字形分成4部分葫录。第2步，在最上方寫下當天所有要做的事领猾，按...
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你沒成功米同，可能是因為太刻苦了。
你沒成功瘤运，可能是因為太刻苦了窍霞。《認知覺醒》第五章 第7節(jié) 剛看到這章節(jié)標題時拯坟，我的第一感覺是疑惑但金，太刻苦為什么成為了"不能成功“的原因呢？閱讀全文后發(fā)現(xiàn)郁季，原來作者是想說”勞逸...
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為什么一直在學學學冷溃，效果并不一定理想呢？
我想問題往往出現(xiàn)在缺少輸出和反饋意識上梦裂，“無反饋似枕，不學習”。是否有及時年柠、持續(xù)的正向反饋凿歼，是產生學習效果差異的關鍵。 寫到這里冗恨，我想到了一個詞“ 正向激勵”答憔，它應該是反饋的一種...
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堅持打卡，不一定是好事...你有什么打卡習慣嗎掀抹？ 我現(xiàn)在有做早餐打卡虐拓、早起晚睡打卡，讀書分享打卡傲武，復盤打卡還有單詞學習打卡蓉驹，有5個。在我看來揪利，打卡态兴，尤其是學習打卡，可以把大目標分解成小目標疟位，日拱一卒诗茎，不...
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都說要提高認知水平，你知道認知體系是怎么形成的嗎？認知敢订，是我們獲得和應用知識王污，認識客觀世界的信息加工活動，是人最基本的心理過程楚午。 構建個人認知體系：首先昭齐，要明白一點，在個人成長領域矾柜，沒有最優(yōu)阱驾、最確定、最權威的認知體系怪蔑，只有最...
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無關聯(lián)里覆，不學習！關聯(lián)缆瓣，互相貫連喧枷，指事物間發(fā)生牽連和影響，是一種底層能力弓坞。 每天我們學到的新知識點隧甚，猶如散落的珍珠，而關聯(lián)就是穿起珍珠的那根線渡冻。通過關聯(lián)戚扳，將新知識點和原有知識點進行"縫接”，最...
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你的學習族吻，在哪個層次上帽借？
你知道嗎? 學習是分層次的。 “學習金字塔”報告說：人的學習分為被動學習和主動學習兩個層次超歌。從圖中我們看出砍艾，各種學習方式下，學習內容平均留存率握础。從上往下看辐董，教授給他人悴品，無疑是...
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天才禀综，是后天的！天才苔严，其實并不神秘定枷，其本質是“正確的方法”加上“大量的練習”〗烨猓—— 心理學家安德斯·艾利克森和科學家羅伯特·普爾 “正確的方法”通常具有以下四個特征欠窒。 1. 有定義明確的目標...