國家高級(jí)公共營養(yǎng)師<br>上市公司培訓(xùn)主管<br>DISC認(rèn)證講師/顧問
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IP屬地：湖北
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@董姑娘晚安 感謝鼓勵(lì)！！我要加油！下次再梳理一下排版
用手繪來輸出，可行不可行终蒂？
圖：FH0165王慧婷 秋葉大叔說：多問自己幾個(gè)問題，你想孵化的潛能是什么遥诉？為什么是這個(gè)拇泣？動(dòng)機(jī)？又為什么是這樣一個(gè)動(dòng)機(jī)矮锈？ 想了很久又回到腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的答案：手繪 為什么是...
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用手繪來輸出霉翔，可行不可行？圖：FH0165王慧婷 秋葉大叔說：多問自己幾個(gè)問題苞笨，你想孵化的潛能是什么债朵？為什么是這個(gè)？動(dòng)機(jī)瀑凝？又為什么是這樣一個(gè)動(dòng)機(jī)序芦？ 想了很久又回到腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的答案：手繪 為什么是...
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本專題是《潛能發(fā)掘營訓(xùn)練營》的投稿專題谚中。 與12位大咖 秋葉、小川叔、李忠秋宪塔、李海峰磁奖、剽悍一只貓、戰(zhàn)隼蝌麸、趙周点寥、易仁永澄艾疟、胡一刀来吩、貝金雨、坤龍蔽莱、戚澤明共讀60天的時(shí)間弟疆。 沒有記錄就沒有發(fā)生。讓我們?cè)谶@里留下美好回憶盗冷。 每周日怠苔，你的優(yōu)質(zhì)輸出是下一周頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。 投稿須知&本專題收錄的內(nèi)容： 【筆記分享】 課程筆記 / 思維導(dǎo)圖 / 感悟 【課程收獲】 學(xué)習(xí)心得仪糖、感受柑司、啟發(fā)、改變锅劝。 【學(xué)習(xí)趣事】 除了技能的學(xué)習(xí)攒驰，還可以分享在訓(xùn)練營中發(fā)生的小趣事（同桌計(jì)劃、每日一問等）故爵。 一個(gè)人走得快玻粪，一群人走得遠(yuǎn)。遇見更好的自己诬垂。
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@簡舒暢 謝謝
大婷的手繪很簡單～1
從小白出發(fā)，用了不到一個(gè)月的時(shí)間完成了這些手繪铛楣。 現(xiàn)在全部上傳近迁，是想倒逼自己。 接下來簸州，一天一點(diǎn)鉴竭，繼續(xù)簡單學(xué)習(xí)。
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大婷的手繪很簡單～1從小白出發(fā)岸浑，用了不到一個(gè)月的時(shí)間完成了這些手繪搏存。 現(xiàn)在全部上傳，是想倒逼自己矢洲。 接下來璧眠，一天一點(diǎn)，繼續(xù)簡單學(xué)習(xí)读虏。
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大婷的手繪很簡單～1
從小白出發(fā)责静，用了不到一個(gè)月的時(shí)間完成了這些手繪。 現(xiàn)在全部上傳盖桥，是想倒逼自己灾螃。 接下來，一天一點(diǎn)葱轩，繼續(xù)簡單學(xué)習(xí)睦焕。
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申請(qǐng)加入 王慧婷 wanghuiting19910810
關(guān)于閱讀，這個(gè)技巧從來沒有人給你說過
1 昨天靴拱，我在做向組織揩油活動(dòng)的答疑垃喊，有個(gè)伙伴的目標(biāo)定了： 2017年要閱讀50本書，并且給出每本書的讀書筆記袜炕。 我看了之后本谜，當(dāng)時(shí)就給了個(gè)建議：不要做讀書筆記了，直接把目標(biāo)改...
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原來是這樣，工作當(dāng)中這兩種情況真不少
原來她是D
國慶期間在海峰老師DISC雙證班上不僅收獲了知識(shí)帶來的幸福感陌知，鏈接了一群優(yōu)秀的伙伴他托，還收獲了幾本贈(zèng)書，其中包括了知識(shí)管理大咖秋水老師的《用所有的存在與世界相會(huì)》仆葡。 今天看到其...
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知道是沒有力量的赏参，行動(dòng)才有力量！
2016.10.1，國慶節(jié)把篓，坐標(biāo)上海纫溃，晚上10點(diǎn)鐘，下載了簡書韧掩。 知道這個(gè)平臺(tái)是因?yàn)榕硇×笊窈拓夂芬恢回埓笊裎珊啤Ｈ绻钊ネ诰颍且驗(yàn)槔詈７錎ISC社群疗锐，一個(gè)非常厲害的社群...
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出門想買芝麻的我坊谁，卻抱回來一堆西瓜我的網(wǎng)名叫燒焦的小麥，取自我黃里泛黑的膚色窒悔。85后呜袁，奔波在魔都敌买，主業(yè)是某保險(xiǎn)公司的內(nèi)訓(xùn)師简珠，副業(yè)是金融行業(yè)的外訓(xùn)師。 和簡書的結(jié)緣虹钮，源自簡書里最會(huì)解扣子的處男彭小六聋庵。而和六哥的...
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我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)去理解這個(gè)世界？1. 封面圖片上畫了三個(gè)圓圈芙粱，你認(rèn)為它們是什么呢祭玉？李海峰老師在DISC課上講到了這個(gè)案例。如果你沒有吃早飯春畔，你會(huì)覺得它們是三個(gè)雞蛋脱货；最近你在學(xué)手繪，你會(huì)說這就是三個(gè)圓律姨。如果你...
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我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)去理解這個(gè)世界振峻？
1. 封面圖片上畫了三個(gè)圓圈，你認(rèn)為它們是什么呢择份？李海峰老師在DISC課上講到了這個(gè)案例扣孟。如果你沒有吃早飯，你會(huì)覺得它們是三個(gè)雞蛋荣赶；最近你在學(xué)手繪凤价，你會(huì)說這就是三個(gè)圓。如果你...
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一個(gè)追求高效的學(xué)習(xí)者手機(jī)里裝有哪些APP拔创？做為一個(gè)學(xué)習(xí)者利诺，手機(jī)會(huì)成為一個(gè)追求高效率的工具。今天我們就扒掉小六的外衣剩燥，看看這個(gè)一直叫囂追求高效的學(xué)習(xí)者他的手機(jī)里都裝了哪些APP慢逾。 注明：請(qǐng)以下露臉的APP的公關(guān)們看到自...
