240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    動(dòng)手做(二)—七巧板

    動(dòng)手做(二)這一節(jié)首先讓孩子認(rèn)識(shí)七巧板材泄,通過(guò)仔細(xì)觀察、數(shù)一數(shù)、比一比認(rèn)識(shí)七巧板铭拧。七巧板有幾小塊,有幾種圖形孩子剛開(kāi)始很容易混淆需要多幾次強(qiáng)調(diào)...

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    一下四單元《動(dòng)手做(一)》折紙拼圖

    在前面一課學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形四種平面圖形黔攒,知道每種圖形的特征。這一課在學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上强缘,四個(gè)綠點(diǎn)通過(guò)折...

  • 培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范完成作業(yè)的習(xí)慣

    最近這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)孩子們書(shū)寫(xiě)情況普遍都有退步督惰,有些孩子卷面不整潔的情況比較突出,主要表現(xiàn)在:1欺旧、字跡不工整美觀姑丑;2蛤签、用橡皮擦沒(méi)擦干凈辞友;3、書(shū)...

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