王林波名師工作室在上學(xué)期末進(jìn)行了一次辯課活動(dòng)返劲，圍繞小學(xué)文言文教學(xué)展開介评。當(dāng)時(shí)陜師大附小魯亞琪老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)公開課《司馬光》署拟。工作室成員以及王老師邀請(qǐng)的省名師棋恼、教研...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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開拓思路驮宴，向名師學(xué)習(xí)——觀王林波老師《司馬光》有感
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從《祖父的園子》到《回憶魯迅先生》
“從《祖父的園子》到《回憶魯迅先生》”竭业，是我循著人教社編寫的課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材稀余，和統(tǒng)編教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)找到的脈絡(luò)。把這個(gè)脈絡(luò)聯(lián)結(jié)起來(lái)的便是蕭紅安吁！那位從...
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學(xué)習(xí)路上的一點(diǎn)思考（二）張立軍老師的《田園詩(shī)二首》是一節(jié)看得見孩子成長(zhǎng)醉蚁、進(jìn)步、發(fā)展的一節(jié)課鬼店。 上課伊始网棍，張老師說(shuō)：“同學(xué)們好！”孩子們說(shuō)：“老師好薪韩！”張老師又說(shuō)：“同學(xué)們辛苦啦确沸！”說(shuō)...
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老師捌锭，請(qǐng)先教好自己的孩子
中國(guó)人對(duì)老師的定義最為權(quán)威的是:學(xué)高為師俘陷，身正為范。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)观谦。 成年的老師還有一個(gè)角色拉盾，那就是家長(zhǎng)。結(jié)婚有證豁状，當(dāng)父母可沒人給我們發(fā)證捉偏。我們大多數(shù)家長(zhǎng)都是在沒有經(jīng)過(guò)培...
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走近大教育家---孔子
孔子，名丘泻红，字仲尼夭禽，春秋末期魯國(guó)陬邑人，是儒家學(xué)派創(chuàng)始人谊路。他是中國(guó)古代文化的象征讹躯，他的思想早就傳及亞洲各國(guó)，今天他是為世界所公認(rèn)的古代大教育家〕碧荩孔子的教育思想博大精深...
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走向未來(lái)發(fā)展的可能性——讀成尚榮《兒童立場(chǎng)》感悟（三）
去年冬天骗灶，聽一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師執(zhí)教人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教科書《可能性》的公開課。課前談話環(huán)節(jié)秉馏，老師讓全班同學(xué)觀看來(lái)自于經(jīng)典成語(yǔ)故事的動(dòng)畫片——《守株待兔》耙旦。動(dòng)畫片播放完，老師...
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由《書譜》想到的
前段時(shí)間在欣賞唐代書法理論家孫過(guò)庭寫的《書譜》時(shí)萝究，書中寫到了寫字妙境的五合和五乖（不合）免都，其中五合，我觸動(dòng)很深帆竹，五合雖談的是書法創(chuàng)作琴昆，我覺得其實(shí)也在說(shuō)語(yǔ)文教學(xué)。 ...
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你和你的喵是怎么相遇的馆揉。业舍。。一直想養(yǎng)一只貓升酣，可是爸爸媽媽非常不喜歡舷暮。結(jié)婚后，在學(xué)院里撿了一只流浪貓噩茄，手臂上有兩中隊(duì)長(zhǎng)的兩道杠圖案下面。他喜歡在你的頭頂上，肩膀上反復(fù)路過(guò)绩聘，更喜歡到處撒尿沥割，所以沒幾天，...
