一科雳、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的氛圍 學(xué)生作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的脓杉、生動(dòng)的、具有創(chuàng)造力的生命體球散，是帶著自己的知識(shí)尿赚、經(jīng)驗(yàn)蕉堰、思考吼畏、靈感參與課堂教學(xué)嘁灯，他們是課堂教學(xué)的主體，更是教學(xué)資源的重要構(gòu)成和生...
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一科雳、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的氛圍 學(xué)生作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的脓杉、生動(dòng)的、具有創(chuàng)造力的生命體球散，是帶著自己的知識(shí)尿赚、經(jīng)驗(yàn)蕉堰、思考吼畏、靈感參與課堂教學(xué)嘁灯，他們是課堂教學(xué)的主體，更是教學(xué)資源的重要構(gòu)成和生...