繼昨天老師的講解，老師又開始一本新書的講解轧钓，但是還是同一作者的作品序厉，只不過是面向青春期的孩子。現(xiàn)在的青春期孩子問題的確很多毕箍，這也是我們的現(xiàn)在急需...

從今天開始弛房，聽到老師講《放下孩子》這本書，今天聽到前兩個(gè)教子法則而柑，接納和尊重文捶，每個(gè)孩子都獨(dú)一無二。 首先我們來看一看：接納媒咳。在書中作者給我們談?wù)?..

其實(shí)這一章內(nèi)容是在最前面的粹排，老師安排這樣有深意，正好承上啟下涩澡，便于總結(jié)本屬地內(nèi)容顽耳，有很好的引出下一本書。 其實(shí)聽了這幾本書，基本上都是育兒的書射富，...

老師今天講的兩個(gè)問題我個(gè)人覺得應(yīng)該分開講膝迎，因?yàn)槎际翘貏e重要的問題，而且我覺得這兩個(gè)問題的可操作性特別強(qiáng)對(duì)于修復(fù)親子關(guān)系和緩和增強(qiáng)親子關(guān)系都有非常...

今天聽的內(nèi)容比較多胰耗，但是我覺得課操作性不是很強(qiáng)限次，或者說我自身的的能力真的存在問題，不能夠及時(shí)接受并吸收柴灯。先從這個(gè)專題來談?wù)勛约旱南敕ā?在老師講...

昨天開始接觸新書卖漫，其實(shí)沒有注意聽到秘密是什么但是有很多觀點(diǎn)是跟《正面管教》有異曲同工之妙的，比如我們要首先調(diào)節(jié)自己弛槐，無論怎么樣都不可以以專家或者...

最近聽《全腦教養(yǎng)法》懊亡，總是覺得拾人牙慧的感覺，雖然老師講解的很到位乎串，也給出很多的案例店枣，可是總覺得有不理解的地方，或者是自己太過急于求成叹誉，想仔細(xì)看...

今天學(xué)習(xí)的是《讀懂孩子的需求：技能發(fā)展需求》 老師首先講的是犯錯(cuò)鸯两，這個(gè)概念對(duì)于我們成年人來說都不可能避免。試想长豁，無論是生活中還是事業(yè)中钧唐，處處都有...

昨天聽課是《應(yīng)對(duì)孩子常見的情緒：恐懼 焦慮 憤怒》其實(shí)如果不是聽課真的不知道那么一個(gè)小孩子，怎么會(huì)有這么多的情緒匠襟！ 老師講孩子在七個(gè)月左右就會(huì)有...