發(fā)簡信
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自研語文教材該怎么編寫灸芳？——針對k12教培機(jī)構(gòu)（2）
一霞掺、教培機(jī)構(gòu)語文教材的基本定位 1.與公立教材的聯(lián)系與區(qū)別 教培機(jī)構(gòu)掸屡，家長們更多的是追求學(xué)習(xí)的效果圈澈，也就是相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)痘昌，希望見到具體可見的能力提升茂嗓〔鸵穑或者說得更直白一點...
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《六悔銘》北宋?寇準(zhǔn)<br>官行私曲忿族，失時悔。富不儉用蝌矛，貧時悔道批。藝不少學(xué)，過時悔入撒。見事不學(xué)隆豹，用時悔。醉發(fā)狂言茅逮，醒時悔璃赡。安不將息，病時悔献雅。
