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踏青是一種活動，是一種可以讓心靈放松的方法排惨】愿遥“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲暮芭，楊花榆莢無才思鹿驼，惟解漫天作雪飛∏绰螅”讓我們一起去欣賞春天的美景吧蠢沿！ ...

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今天繼續(xù)閱讀《教學(xué)勇氣》第一章的五、六小節(jié)——“鑄造我們的學(xué)科”和“教師的內(nèi)心”匾效。 第一章的所有內(nèi)容，都是在強調(diào)教學(xué)中的自身認同和完整恤磷，“鑄造我們的學(xué)科”也是...

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今天繼續(xù)讀《教學(xué)勇氣》第一章的第3面哼、4個小標(biāo)題——“當(dāng)教師失去心靈”和“啟發(fā)引領(lǐng)我們心靈的導(dǎo)師”，沒辦法扫步，實在是水平有限魔策，只能這么一點一點的啃讀。 作者認為老...

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這本書我很早就買來了河胎，就是作為我們縣一部分老師共讀的書目買回來的闯袒。可是當(dāng)我翻開書去閱讀的時候游岳，我懵了政敢，我發(fā)現(xiàn)我真的讀不懂。現(xiàn)在時隔一年多的時間胚迫，我又拿起這本書喷户，開始試...

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五七班 劉謙 我們的科學(xué)老師我們的科老師兼數(shù)學(xué)老師王老師，他十分強壯有著四塊腹肌访锻。他既有力氣又有智慧他是四肢發(fā)達頭腦也發(fā)達褪尝。王老師是從初中調(diào)...

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五年級七班 劉謙 青楊密柳欲枯黃，松子旺期犬，隔千霜河哑，春暖秋涼非冉子芬芳。為有少年狂志向龟虎，千文走璃谨，百詩王。 冷秋寒冬未有霜遣总，心內(nèi)虎睬罗，必張揚轨功，走到南北眾人定擁...

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人人都有自己的鐘愛物。 比如馮驥才的心愛之物是珍珠鳥 容达，比如琦軍的心愛之物是桂花雨古涧，而我的鐘愛之物是那兩只小兔子 。這兩只小兔子是在趕集的時候買到的花盐，我一眼就看中了這...

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)羡滑，各位老師： 大家好！ 我是…… 2020年新春伊始算芯，一場突如其來的新冠疫情柒昏，讓整個世界措手不及。他阻擋了老師和學(xué)生邁向校園的腳步熙揍，也阻...

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四年級上冊第四單元整體解讀與教學(xué)構(gòu)想 文/陳淑之單元解讀本單元的人文主題是“神話故事”泥耀，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是圍繞神話故事組織編排的。本單元閱讀訓(xùn)練要素有兩點蛔添，一是“了解故事的起因痰催、經(jīng)...

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隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，作為老師迎瞧，你不但要具備本學(xué)科豐厚的知識儲備夸溶，對于多媒體等一些信息技術(shù)地使用也越來越頻繁，要求也越來越高夹攒，多樣化的授課方式已逐漸地融入了我們的...

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2020年“不同尋持┐祝”，2020年的暑期生活更是非同尋常咏尝。 我們學(xué)校全體老師在王素平老師的引領(lǐng)下压语，跟隨縣里的一批優(yōu)秀老師一起采用視頻研討的方式，共讀并分享《致...

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聽說《正面管教》這本書由來已久编检，甚至很多地方都把它當(dāng)做一門課程來研究胎食。所以當(dāng)聽到我們要共讀《正面管教》這本書的消息時，內(nèi)心還是很興奮的允懂。 今天我讀了這本書的第...

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疫情期間，我們響應(yīng)“停課不停學(xué)”的理念，紛紛開展在線教學(xué)粥航，在操作過程中琅捏，我們發(fā)現(xiàn)了一系列問題并摸索著尋找解決辦法。 一递雀、在線教學(xué)存在哪些弊端和問題 線上教學(xué)有...

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這個三十五天的詩旅讓我終身受益柄延，我從中知道了梅花、松樹缀程、竹子搜吧、春花這個四個系列的詩句。剛開始我對這些詩不怎么熟悉杨凑，理解上面有些困難滤奈，后來我每日的反復(fù)朗誦，我這些詩句以進行了深...