
1.確保愛的信息和尊重得到了傳遞(糾正前先聯(lián)結(jié)) 2.和善與堅(jiān)定并行 3.把錯誤看做是最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會 4.幫助孩子探索他們的選擇所帶來的結(jié)果(通...
家對門的小朋友上小學(xué)二年級,每天晚上7點(diǎn)半规脸,總會響起相同的對話:“快點(diǎn)做作業(yè)坯约,不要玩∧迹”“你看看這個字又寫錯了闹丐。”“和你說了多少次被因,你怎么就記不...
1.認(rèn)可感受(允許孩子有自己的感受卿拴,不必試圖去幫助孩子解決問題或解救他們) 2.建議孩子把自己的要求放到家庭會議日程上,聽聽全家人的想法梨与。 3....
讀遇見過去很久了堕花,這本書帶給我給我的余震一直都在。 剛開始你可能會把她當(dāng)做一本雞湯文粥鞋,我開始就是這樣缘挽,我用了三個小時通讀一遍后,我開始質(zhì)疑她的威...
聽牛媽分享完當(dāng)初成立蹦搭的初心壕曼,想起了我第一次參加共讀的情景,我為什么會參加共讀等浊,從內(nèi)心來講腮郊,我是希望自己有所改變,無論是從育兒方面筹燕,...
不知道大家有沒有一種感覺伴榔,自從當(dāng)了媽之后纹蝴,總覺得時間不夠用,每天都很忙踪少,每天都不知道自己做了什么塘安,恨不得一天有72個小時,看到其他媽媽可以輕松自...
這本書在沒讀之前援奢,我一直以為是教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)一位有“教養(yǎng)”的孩子兼犯,在聽完看看媽的閱讀分享以后,才知道集漾,這本書的主題是教我們?nèi)绾巫鲆幻薪甜B(yǎng)的父母...
終于完成了24節(jié)氣的繪制切黔,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文化具篇,中國古人得智慧超乎我們的想象纬霞,在節(jié)氣中很多習(xí)俗在今天并沒有流傳下來,但這些傳統(tǒng)文化驱显,...
不知不覺已經(jīng)到了雙證班的最后一次作業(yè)了诗芜,為期21天的時間里,線上通過埃疫,思維導(dǎo)圖繪制伏恐,簡書文字輸出,語音輸出三部分栓霜,分別鍛煉了我們思維導(dǎo)圖繪制翠桦,文...