學(xué)習(xí)從來不是一帆風(fēng)順的渗鬼,總有可能遇到各種各樣的困難码耐、挑戰(zhàn)褐荷,面對(duì)困難的時(shí)候脚曾,我們當(dāng)然不希望孩子垂頭喪氣镣煮、一蹶不振安券。擁有自主學(xué)習(xí)力的孩子往往更愿意在困難面前不放棄义钉,積極的...
學(xué)習(xí)從來不是一帆風(fēng)順的渗鬼,總有可能遇到各種各樣的困難码耐、挑戰(zhàn)褐荷,面對(duì)困難的時(shí)候脚曾,我們當(dāng)然不希望孩子垂頭喪氣镣煮、一蹶不振安券。擁有自主學(xué)習(xí)力的孩子往往更愿意在困難面前不放棄义钉,積極的...
真正的挫折教育昧绣,是讓孩子在面對(duì)來自外界的競爭,壓力捶闸,失敗滞乙,挫折的時(shí)候,告訴他兩點(diǎn): 一是鉴嗤,你會(huì)支持他斩启,你會(huì)接納他不優(yōu)秀的那一面。 他可以脆弱醉锅,無助兔簇,告訴他這是我們生活的一部分...
說的好,我原來就是這個(gè)樣子的硬耍,謝謝垄琐!
父母如何面對(duì)孩子不愉快的情緒(d99)《怎么說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說》共讀 很多父母看不得孩子不開心。只要孩子沒有露出笑容经柴,父母就心里跟貓撓了似的狸窘,必須要想辦法讓孩子開心起來,這樣心里才踏實(shí)了坯认。 事實(shí)上翻擒,誰...
《怎么說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說》共讀 很多父母看不得孩子不開心。只要孩子沒有露出笑容牛哺,父母就心里跟貓撓了似的陋气,必須要想辦法讓孩子開心起來,這樣心里才踏實(shí)了引润。 事實(shí)上巩趁,誰...
父母經(jīng)常做出事后想起來會(huì)后悔的事情,那是你的潛意識(shí)在作怪别凹。 覺得自己打罵孩子不好草讶,但是每次都沒忍住。 覺得自己控制孩子不好番川,但是每次孩子的活動(dòng)都得由自己來安排到涂。 更可怕的是如...
這兩天一直想做菜饃,今天晚上終于如愿以償浇雹。 這個(gè)疫情期間沉御,我們基本上保持著每日兩餐的節(jié)奏,有一次昭灵,兒子表達(dá)了他的不滿吠裆,說早餐十點(diǎn)多,有點(diǎn)晚烂完,影響他學(xué)習(xí)试疙。 他之所以把學(xué)習(xí)效率低...
今天早晨直播課上一個(gè)家長的連線,孩子被小朋友說了不好聽的話现横,他看著孩子沒什么特別反應(yīng)漓拾,情緒正常,但他卻想要給孩子再談?wù)勥@個(gè)事戒祠。 院長問:你為啥感覺要給孩子聊聊晦攒? 媽媽說:因?yàn)?..
想到自己葱绒,前一陣子充滿了負(fù)面情緒感帅,整天胡思亂想,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整地淀,通過寫自我覺察日記失球,寫小魚等,感覺開始慢慢回歸帮毁。
與潛意識(shí)聯(lián)結(jié): 難兄難弟請(qǐng)觀察圖片并選擇性回答下面的問題实苞。(如果你第1次來,可以參照文章后半部分我的解讀烈疚。) 這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的黔牵,你看到什么就是什么,你想到什么就是什么爷肝,憑第一感覺回答即可猾浦。思考...
我看到2個(gè)少年緊緊擁抱,一個(gè)紅衣服 一個(gè)綠衣服猪半,頭發(fā)顏色差異很大兔朦,兩個(gè)完全不一樣的人,經(jīng)過沖突后磨确,終于達(dá)成一致沽甥,激動(dòng)擁抱
與潛意識(shí)聯(lián)結(jié): 難兄難弟請(qǐng)觀察圖片并選擇性回答下面的問題。(如果你第1次來乏奥,可以參照文章后半部分我的解讀摆舟。) 這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,你看到什么就是什么,你想到什么就是什么恨诱,憑第一感覺回答即可媳瞪。思考...