時(shí)間很快，12天6次課程的高密度輸出棚瘟、復(fù)盤现斋，逼著你成長(zhǎng)。如果你還沒(méi)一點(diǎn)收獲偎蘸，是對(duì)自己的不厚道庄蹋。 最后一課，李柯老師干脆利落地給出了項(xiàng)目實(shí)踐要獲得成功的四個(gè)要素： 1.了解市場(chǎng)...
昨天是個(gè)開(kāi)心的日子裆装，六一兒童節(jié)，大人小孩都想要過(guò)的節(jié)日倡缠。在這么一個(gè)開(kāi)心的日子哨免，艾上如意輕創(chuàng)業(yè)賦能訓(xùn)練營(yíng)第一課也如約而至了。 李柯老師又給我們帶來(lái)滿滿的干貨昙沦，而我要做的就是：認(rèn)...
看到這個(gè)題目的伙伴們懒熙，我要讓你們失望了，因?yàn)椴欢袌?chǎng)需求還真是創(chuàng)不好業(yè)普办！但艾上如意輕創(chuàng)業(yè)的課程工扎，讓我這個(gè)小白只用60分鐘的時(shí)間，快速掌握市場(chǎng)需求分析的最新方法論衔蹲。下面內(nèi)容就是...
艾上如意輕創(chuàng)業(yè)第三課——尋找機(jī)會(huì) 創(chuàng)業(yè)不易，且行且珍惜贞远。當(dāng)下定決心畴博，必執(zhí)著前行。 回顧這兩年蓝仲，一直堅(jiān)信自己會(huì)做教育培訓(xùn)與輔導(dǎo)行工作直到退休的我俱病，是何時(shí)開(kāi)啟了創(chuàng)業(yè)之心呢？ 也許...
授人以魚不如授人以漁。這是李柯導(dǎo)師開(kāi)授艾上如意輕創(chuàng)業(yè)的初心垢夹，也是需求分析課程的基石溢吻。不建設(shè)宏大的思維結(jié)構(gòu)，很難撐起創(chuàng)業(yè)這片天果元。所以不要著急魚從何來(lái)促王，把漁具擺弄踏實(shí)了，找對(duì)地方...
著名營(yíng)銷策劃專家而晒、北京大學(xué)研究生導(dǎo)師葉茂中老師在《沖突》一書中提到過(guò)蝇狼，營(yíng)銷的本質(zhì)就是洞察需求，而需求從沖突中來(lái)倡怎。那從哪里去發(fā)現(xiàn)這些沖突呢迅耘？李柯老師在輕創(chuàng)業(yè)賦能訓(xùn)練營(yíng)非常詳細(xì)地...
第六課項(xiàng)目設(shè)計(jì)結(jié)束后，我打開(kāi)微信公眾平臺(tái)的登陸界面监署，盯著“再小的個(gè)體颤专，也有自己的品牌”這句短短的話看了很久。 李柯老師說(shuō)她特別喜歡這句話钠乏，其實(shí)我也一樣血公。這句話飽含時(shí)代賦予的深...
通過(guò)兮姐（李柯老師）項(xiàng)目挖掘這一課么鹤，我發(fā)現(xiàn)我和身邊很多喊著口號(hào)說(shuō)要發(fā)展副業(yè)設(shè)計(jì)人生的朋友，其實(shí)內(nèi)心并沒(méi)有他們想像的那樣有著“迫切”地想創(chuàng)業(yè)味廊。我是怎么判斷的呢蒸甜？ 【抱著舊地圖卻...
有沒(méi)有朋友和我一樣———生意做了，但特別怕談“我要賺錢”這件事余佛。一說(shuō)到“賺錢”就覺(jué)得自己俗柠新，特別不好意思！生意做得像公益慈善一樣辉巡。自己一邊入不敷出勉強(qiáng)維持恨憎，一邊糾結(jié)于該不該譴...
【跟優(yōu)秀的人同行才能更優(yōu)秀】 在趙冰老師發(fā)起的閱讀推廣者聯(lián)盟郊楣，我認(rèn)識(shí)了兮姐——李柯憔恳。我們同為閱盟聯(lián)創(chuàng)人，一起開(kāi)過(guò)線上會(huì)議痢甘，也聽(tīng)她講書喇嘱，我欣賞她的樂(lè)天、積極塞栅、善于思考者铜，并且時(shí)刻...
感謝喜歡~很久沒(méi)來(lái)簡(jiǎn)書，一回首快一年了放椰。
讓看過(guò)的書都成為你的血肉——閱讀的大腦（1）閱讀有時(shí)讓人迷茫和覺(jué)得困難—— “看一本就要從頭到尾一頁(yè)一行不放過(guò)作烟，可這樣看書很容易還沒(méi)看到重點(diǎn)就半途而廢±剑” “帶著消遣的心隨意翻看一本書拿撩，可這樣似乎看了很多的書卻沒(méi)留下什...
我今年33歲，奶奶在我28歲時(shí)離開(kāi)如蚜，時(shí)間不長(zhǎng)不短——5年压恒。 今年影暴，因?yàn)橐咔閲?yán)峻，我第一次沒(méi)有去給奶奶上墳探赫。 有人說(shuō)型宙，重視一個(gè)人一定要記得她的生日或其他重要的日子，但我卻我卻記...
