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  • 2023年暑期音樂培訓總結(jié)

    在這個暑假里恤煞,我有幸參加了洛陽市2023年農(nóng)村小學緊缺學科培訓熊锭,在這個為期七天的培訓中谷醉,我感覺充實而愉快嗅榕,收獲頗多澡匪,使我從觀念上蒂秘、教學技能等方面有了新的認識及提高。 ...

  • 國培心得體會

    國培仿佛一股清泉流進我的心田染突,滋潤著我的夢捻爷。專家們的知識美和人性美時時撞擊我的心坎,潤澤我的心靈份企∫查回顧學習培訓,我感受頗多司志。 一甜紫、培訓學習非常必要。 ...

  • 讀《卡爾威特的教育》有感

    在這個寒假骂远,我讀了《卡爾威特的教育》這本書囚霸,這本書給了我很大的啟示,也使我這個作為一名小學老師明白了一個什么樣的人就會教育出什么樣的孩子激才。在實際教學中我也體會到這點邮辽,...

  • 科學期末復習計劃

    一、指導思想: 以科學新課程標準為準繩贸营,以教材為依據(jù),以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨岩睁,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動钞脂,充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學生目前存在的問...

  • 《金孔雀輕輕跳》教學反思

    《金孔雀輕輕跳》這首歌捕儒,這是一首描寫傣族風情的兒童歌曲冰啃,為了激發(fā)學生對音樂學習的強烈興趣邓夕,我在教學過程中滲透了新課程的理念,從感性阎毅、體驗入手焚刚,調(diào)動學生的參與意識,所以我...

  • 《兩只小象》教學反思

    《兩只小象》是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲扇调,歌曲有規(guī)律的節(jié)奏配以親切的曲調(diào)矿咕,描繪出小象用長鼻子互相問好,一同在河邊嬉戲玩耍的生動形象狼钮,告訴同學要團結(jié)友愛碳柱,做有禮貌、講文明的好孩...

  • “雙減”背景下階段性綜合素質(zhì)評定總結(jié)

    音樂教育是心靈的教育熬芜,可以陶冶情操莲镣、溫潤心靈、啟迪思想涎拉,課堂中瑞侮,老師們以音樂為載體,在培養(yǎng)同學們“唱鼓拧、奏半火、聽、動毁枯、創(chuàng)”等能力的同時慈缔,讓音樂真正走進學生心靈,讓音樂課堂...

  • 《小蜻蜓》教學反思

    《小蜻蜓》是一首優(yōu)美种玛、抒情的三拍子歌曲藐鹤,歌曲以舒展的節(jié)奏,流暢起伏的旋律赂韵,訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景娱节。在指導學生表現(xiàn)小蜻蜓自豪的心情的同時,也要讓孩子們懂得:小蜻...

  • 《時間像小馬車》教學反思

    《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲祭示,形象地模仿了時鐘答答走動的聲音肄满,是一堂表演性較強的課程。教學時充分調(diào)動學生的‘積極性质涛,讓學生開動小腦筋去理解時間像小馬車的...

  • 《時間像小馬車》教學設(shè)計

    【導入】謎語導入 師:同學們稠歉,歡迎來到音樂課堂,老師先給大家出個謎語汇陆,看誰能猜出來怒炸,“滴答滴答當當當,會走會跳沒有腿毡代,會說會響沒有嘴阅羹,它能準確提醒我勺疼,什么時候起什么時...

  • 小學音樂的教學目的及基本要求

    小學音樂的教學目的有以下幾個方面: 1、培養(yǎng)學生對音樂的興趣捏鱼、對祖國音樂藝術(shù)的感情和學習音樂的良好態(tài)度执庐,引導學生積極參與音樂實踐活動。 2导梆、通過音樂實踐活動轨淌,...

  • 讀《邊教書,邊成長》有感

    在這個寒假里问潭,我讀了《邊教書猿诸,邊成長》這本書,讀一本好書狡忙,猶如與一位友人在一塊呆上幾日梳虽,即使一語不發(fā),心里也能踏實熨貼得極好灾茁。 讀完這本書給我的感受主要有以下三...

  • 一年級音樂《好朋友》分層作業(yè)設(shè)計

    一窜觉、作業(yè)分析 第一課是啟始課,也是小朋友們脫離幼兒教育北专,進入初等教育的重要環(huán)節(jié)禀挫,教師應極為重視作業(yè)的設(shè)計。因為本課的主要目標是讓同學學會以音樂的方式與教師和同...

  • 《教師的20項修煉》讀后感

    《教師的20項修煉》這本書個人認為是值得一讀的書拓颓,這本書所涉及的內(nèi)容與我們每位教師息息相關(guān)语婴,是提高教師素質(zhì),提高有品位教師的一本書驶睦。書中有太多的細節(jié)砰左,太多的感動,太多...

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    課后延時服務场航,讓教育更有溫度

    課后延時服務為的是緩解小學生放學早缠导,家長上班沒有時間管理孩子的學習,學校采取家長自愿溉痢、學生自愿僻造、教師自愿的原則開展“放學后延時服務教學這一舉措”。課后延時服務使學生在...

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    潛心育人 靜待花開

    胡幸幸孩饼,女髓削,2012年工作至今,伊川縣水寨鎮(zhèn)水寨小學教師镀娶。作為一名年輕教師立膛,她把“學厚為師,德高為范”這八個字謹記在心汽畴,并作為行動指南旧巾,行為標準來衡量自己。...

  • 一點感想

    假期過完了忍些,說不清是什么滋味鲁猩。上班時,盼著放假后罢坝,可以自由自在廓握,生活愉快;回到家中嘁酿,家務事永遠也做不完隙券,當牛作馬好疲憊。工作時闹司,沒空快樂高興娱仔,假期有了時間,錢卻花光了游桩,...

  • 讀《愛心與教育》有感

    蘇霍姆林斯基說:一個好的教師意味著什么牲迫?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子借卧,感到和孩子交往是一種樂趣盹憎,相信每個孩子都能成為好人樂于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷铐刘,...

  • 過年如過關(guān)

    過個年陪每,為了讓一家人快樂滿意,自己累得暈頭轉(zhuǎn)向镰吵,片刻的休息也沒有檩禾。今天父親鬧情緒要回老家,我說服不了他一意孤行做出的決定捡遍,跟他講道理锌订,真的很費勁。過年跟老人生氣画株,沒有必...

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