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  • 教育教學效益從何而來

    凡是在學校工作過的人都清楚教育教學一線的重要性铝侵,它是學校最終產生教育效益的地方。我們所有的努力,如果最終沒有在這里發(fā)生作用缨该,那就不僅是無用功直焙,甚至還會帶來干擾奋单。為此哈扮,明茨伯格...

  • 教育即生長

    教育即生長,教育的本義是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康的生長玻募,而不是把外面的東西灌輸進一個容器只损。 依據于此,智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力七咧,而不是灌輸知識跃惫;德育...

  • 教育名言

    “蘇霍姆林斯基(1918—1970)是烏克蘭卓越的教育家、教師艾栋、思想家和作家爆存。他在帕夫雷什中學任教。擔任這所農村中學的校長蝗砾、教師和教育者長達32年先较。蘇霍姆林斯基一生短暫,不滿...

  • 高人指路悼粮,句句經典

    1闲勺、小勝靠力,中勝靠智扣猫,大勝靠德霉翔,全勝靠道,道乃德苞笨、智、力之和子眶。 2瀑凝、長跑比賽往往開始領跑者當不了冠軍;錯誤往往是在急中產生的臭杰。 3粤咪、能戰(zhàn)勝敵人的是英雄,能戰(zhàn)勝自己的是圣人渴杆;...

  • 大學

    大學之道寥枝,在明明德宪塔,在親民,在止于至善囊拜。知止而后有定某筐,定而后能靜,靜而后能安冠跷,安而后能慮南誊,慮而后能得。物有本末蜜托,事有終始抄囚,知所先后,則近道矣橄务。 古之欲明明德于天下者幔托,先治其國...

  • 心越靜,福越深

    01心靜蜂挪,一切豁然開朗 心靜則體察精重挑,克治亦省力」埃——曾國藩 心思沉靜攒驰,才能細致觀察事物的發(fā)展,發(fā)現事物的本質狀態(tài)和細微之處故爵,這樣更能省時省力玻粪,最終事半功倍。 內心不平靜的人...

  • 上坡路難走

    一個人開始走上坡路的10個征兆: 1.開始早睡早起 2.開始鍛煉身體 3.少吃KFC和麥當勞 4.不把工作當任務诬垂,而是全力以赴 5.開始每天讀書 6.遇到事情劲室,習慣冷思考 7...

  • 絕美詩詞

    01 我見青山多嫵媚,料青山見我應如是结窘。 ——宋·辛棄疾《賀新郎·甚矣吾衰矣》 在城市里待久了很洋,遠離俗世煙塵,去山野中眺望青山如黛隧枫,會覺得心情甚好喉磁,仿佛明媚的山色也如此眺望著...

  • 朱熹家訓

    君之所貴者,仁也官脓。臣之所貴者协怒,忠也。 父之所貴者卑笨,慈也孕暇。子之所貴者,孝也。 兄之所貴者妖滔,友也隧哮。弟之所貴者,恭也座舍。 夫之所貴者沮翔,和也。婦之所貴者簸州,柔也鉴竭。 事師長貴乎禮也,交朋友...

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