10000多篇閱讀原創(chuàng)和數(shù)千名講師的閱讀實踐證明，養(yǎng)成一個習慣至少需要堅持21天。來吧！你和一名優(yōu)秀的繪本講師只差一個21天的閱讀原創(chuàng)打卡。本專題針對全國職業(yè)人才認證管理中心繪本講師訓練營學員課程打卡專設(shè)的專題。
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繪本講師訓練營【26】21/21 ? 我習我悟
26004——唐成春 臨到一輪打卡結(jié)束泌绣，這一輪初級繪本講師培訓基本畫上句號。至今還忘不了當時去的心態(tài)预厌。 因為是在圈內(nèi)群接觸到的信息阿迈，所以也理所當然地直線聯(lián)系認為是跟自閉癥孩子...
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繪本講師訓練營 【26】20/21 閱讀原創(chuàng)《拼拼湊湊的變色龍》之做自己快樂
26004——唐成春 了解自己、肯定自己轧叽，跟《神奇的變身水》一樣又是表達這一主題苗沧，但是表現(xiàn)方式上又有很大的不同√可梗《神奇的變身水》講的是一只小老鼠不想要做老鼠待逞，得到一瓶沒有標簽...
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繪本講師訓練營的【26】19/21 實踐原創(chuàng)《小金魚逃走了》26004——唐成春 《小金魚逃走了》是一本非常有趣的書！孩子們會興致勃勃地在不同的環(huán)境里尋找離開了魚缸的金魚……而這需要好眼力网严。 對應(yīng)這樣一本視覺辨別识樱、創(chuàng)意無限又妙趣橫生的...
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繪本講師訓練營的【26】17/21 實踐原創(chuàng)《好神奇的小石頭》26004——唐成春 手里拿著一塊石頭、一個小紙盒和這本《好神奇的小石頭》胸懈，我走進了幼兒園担扑。在給小朋友看到了手上的石頭和空紙盒后，當著孩子的面把石頭裝進了空紙盒里然后念著咒語...
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繪本講師訓練營 【26】16/21 閱讀原創(chuàng) 《鴨子趣钱！兔子涌献！》
26004——唐成春 查斯特羅繪制的經(jīng)典的“兔鴨圖”，在這里變成了一場激烈的爭論首有，同時又是一個有趣的游戲燕垃。嗯？到底是鴨子井联，還是兔子卜壕？或者，還是別的什么烙常？其實轴捎，答案完全取決于你...
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繪本講師訓練營【26】15/21原創(chuàng)實踐《睡睡鎮(zhèn)》26004——唐成春 今天到幼兒園給小朋友講的是《睡睡鎮(zhèn)》。面對同一批孩子蚕脏，今天的《睡睡鎮(zhèn)》比昨天的《跑跑鎮(zhèn)》容易些侦副。而比較于第一的實踐，這第二天的實踐孩子們跟我都更加放得開...
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繪本講師訓練營【26】14/21 實踐原創(chuàng)《跑跑鎮(zhèn)》
26004——唐成春 不得不承認自己真正是沒有繪本方面的基礎(chǔ)驼鞭。還記得班班提問秦驯，白熊和黑熊撞在一起會變成什么時？我都是自信滿滿地回答灰貓挣棕。原來呀汇竭，經(jīng)典繪本《跑跑鎮(zhèn)》我也沒有看過...
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繪本講師訓練營【26】13/21 閱讀原創(chuàng)《我的幸運一天》有感之幸與不幸，只隔了一層紙26004——唐成春 昨晚上在聽到宋老師介紹的《我的幸運一天》之后穴张，今天果斷地拿到手里來讀讀细燎。狐貍和小豬，這種動物主角皂甘，家里的熊孩子最喜歡啦…… 一只小肥豬找錯了門,來到了狐...
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繪本講師訓練營的【26】12/21 閱讀原創(chuàng)《櫻花明年會再開》
26004——唐成春 《櫻花明年會再開》這本繪本是三天培訓考試里抽到的考試繪本玻驻。繪本拿到手后，我琢磨著可以怎么套用講繪本的五大法寶呢偿枕？乍一看璧瞬，這都不是一本很好加入互動和游戲技...
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繪本講師訓練營【26】11/21閱讀原創(chuàng)《葡萄》26004——唐成春 繪本《葡萄》是鄧正祺的作品，講述的是一只想要吃葡萄的狐貍渐夸，通過自己的努力種植了一園子的葡萄嗤锉。小狐貍想辦法結(jié)出又甜又多的葡萄，得到的結(jié)論是要有愛墓塌，為了知道...
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繪本講師訓練營【26】10/21 閱讀原創(chuàng)《小真得長頭發(fā)》
26004——唐成春 女孩子在一起總免不得聊一些愛美瘟忱、比美的話題奥额。每個短發(fā)女生小時候也都有過留長發(fā)扎辮子梳各種發(fā)型的夢想。而頭發(fā)長的可以釣魚访诱、可以拉牛垫挨、可以當作曬衣服的繩子、...
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繪本講師訓練營 【26】9/21 閱讀原創(chuàng)《神奇變身水》
26004——唐成春 厭倦了做自己触菜，感慨人生中的各種無奈和苦楚九榔。好像但凡有思維的人都多多少少地有點這樣的想法，羨慕別人涡相、想要變成誰換一種輕松的方式哲泊。比如我，天天帶娃 催蝗、做家務(wù)...
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繪本講師訓練營的【26】8/21 閱讀原創(chuàng)《誰咬了我的大餅》
26004——唐成春 跟《是誰嗯嗯在我的頭上》一樣攻旦，這本《誰咬了我的大餅》也是極富趣味性又滿含懸疑的故事書。從繪本名字開始生逸，小朋友便帶著問題猜測性探索性地一步一步推進故事牢屋。讓...
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繪本講師訓練營【26】7/21 閱讀原創(chuàng)《神奇糖果店》
26004——唐成春 一顆黃色的糖果，讓小豬變成了舉起巨石的大力士槽袄！一顆藍色的糖果烙无，讓小豬發(fā)出獅子般的吼聲！一顆綠色的糖果遍尺，讓小豬隱去了真身截酷！一顆紅色的糖果，讓小豬變成了它最...
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繪本講師訓練營【26】6/21 閱讀原創(chuàng)《是誰嗯嗯在我頭上》
26004——唐成春 今天晚上要給孩子講的故事是《是誰嗯嗯在我的頭上》乾戏，現(xiàn)在還不太能預期孩子的反應(yīng)迂苛。但是在準備過程中，先發(fā)現(xiàn)了自己的改變鼓择。會去搜索關(guān)于繪本的各種資料解讀加深理...
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繪本講師訓練營【26】 5/21 原創(chuàng)閱讀《繪本之力》
26004——唐成春 這已經(jīng)是閱讀《繪本之力》的第五日了三幻。從把這本執(zhí)導工具書拿到手上看到書名，就止不住地遐想呐能，繪本的力量到底在哪里念搬？為什么說繪本是0～99的人都適合讀的書？尤...
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繪本講師訓練營【26】4/21 閱讀原創(chuàng)《繪本之力》有感之慢悟深意26004——唐成春 不要借著繪本講道理教育孩子摆出。老師們的這句話一直在我腦海中朗徊、心中回蕩。帶著目的性有針對的選擇繪本偎漫，給孩子講完繪本還絕不忘來個概括總結(jié)式地點睛之筆對孩子進行...
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繪本講師訓練營【26】3/21 《繪本之力》有感之正是大人才應(yīng)該讀繪本26004——唐成春 沒有做成大事情爷恳、似乎也沒有做正事，但就是覺得很忙很忙象踊。忙接送兩個孩子温亲、忙買菜做飯一日三餐棚壁、忙打掃衛(wèi)生各種家務(wù)活、也忙于抽出時間要去跟進下業(yè)務(wù)铸豁。總之是各種...