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  • 看“戲”

    看“戲” 我看的第一場戲是在農(nóng)村嗅义,很小的時候,至于看的什么內(nèi)容早就沒有了印象冰肴,只是記得臺上演得和臺下看得都很投入占拍。 看的人投入沽讹,是因為那時代很少有的看,有看的機會就會津津有味...

  • 我的啟蒙老師

    我的啟蒙老師 我的啟蒙老師叫任慶章佛南,是一名民辦教師,我和他同村同姓同輩嵌言,這位一直以來我認為對自己一生影響不小的人留給我的影像除了模樣之外已經(jīng)很不完整嗅回,只能支離破碎地想起一些事...

  • 器之漫談

    器之漫談 2018年天津高考作文題是以“器”為主題,我很自然的想到了語出孔子的“君子不器”一語摧茴。 老先生用這句話主要是告訴人們特別是君子不要像器具那樣容量有限绵载、用途單一。從狹...

  • 詩與遠方

    詩與遠方 有人說,生活不只是眼前的茍且娃豹,還有詩與遠方焚虱。 詩,是浪漫的懂版,她可以超越現(xiàn)實鹃栽,帶著內(nèi)心的希翼在那個廣闊的精神世界里飛翔,自由灑脫的翅膀上總會落下世人眾多羨慕的目光躯畴。 ...

  • 我的中高考

    我的中高考 學(xué)生時代都要經(jīng)歷兩次大考民鼓,一是中考,二是高考蓬抄。雖然過去了那么多年丰嘉,但每逢中高考的日子總會勾起對往日自身經(jīng)歷的回憶。 我的中考是在1984年嚷缭,考試地點在唐官屯中學(xué)饮亏,...

  • 定風波

    定風波 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行阅爽。竹杖芒鞋輕勝馬克滴,誰怕?一蓑煙雨任平生优床。 料峭春風吹酒醒劝赔,微冷,山頭斜照卻相迎胆敞∽琶保回首向來蕭瑟處,歸去移层,也無風雨也無晴仍翰。 偶然翻到蘇子的詞...

  • 六一記憶

    六一記憶 60后尾巴的人,對兒時兒童節(jié)的記憶應(yīng)該是不豐富的观话,我便是如此予借。那個年代,在農(nóng)村频蛔,什么六一灵迫,很少有強烈的儀式感。不像現(xiàn)在晦溪,每逢六一瀑粥,校內(nèi)校外隨處可見兒童節(jié)的痕跡。 我...

  • 偶遇二生

    偶遇二生 “任老師三圆,您好狞换!” 路上走著避咆,忽地被親切的招呼聲險些嚇到,抬眼瞧去修噪,馬上認出喚我的那女子是自己曾經(jīng)教過的學(xué)生查库,腦海里也隨即浮現(xiàn)出她上初中時的模樣:矮矮的個子,總是顯...

  • 當堂達標的背后

    當堂達標的背后 “當堂達標”是普育學(xué)校課堂教學(xué)三要素之一戒财,也是狠抓基礎(chǔ)落實,貫徹堂清思想的具體舉措捺弦。 然而饮寞,很多教師的課堂上,“當堂達標”存在很多問題列吼,主要體現(xiàn)在...

  • 關(guān)于模式的思考

    關(guān)于模式的思考 一提起模式幽崩,有些人就會覺得那“條框”會束縛了人的手腳,會制約人的發(fā)展寞钥。其實這是一種對模式的偏見或誤解慌申。 模式是一種規(guī)范,是一種成熟的標志理郑。教學(xué)更是...

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