發(fā)簡信
IP屬地：山東
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現(xiàn)如今，還有誰能收了這個(gè)怪物亭敢？
上世紀(jì)四十年代畏吓，潘光旦先生連續(xù)發(fā)表了《論宣傳不是教育》和《再論宣傳不是教育》墨状。這兩篇文章相得益彰，對(duì)宣傳和教育這兩個(gè)概念剖析之深刻透徹菲饼，至今無人...
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什么是英雄肾砂？不久前，網(wǎng)上開始流傳的一個(gè)事件蠻有意思：有一個(gè)學(xué)校在組織學(xué)生向少年英雄劉胡蘭學(xué)習(xí)的時(shí)候收到了一位家長的反對(duì)信宏悦，認(rèn)為那是“令人毛骨悚然”的镐确、”殘酷...
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現(xiàn)如今包吝，“放手”已經(jīng)不再是一件簡單的事情隨著孩子們一天天地長大，無論我們?cè)敢饣蛘卟辉敢庠春麄兌紩?huì)漸漸地遠(yuǎn)離我們的羽翼诗越，漸漸地融入專屬于他們自己的那個(gè)世界。我們無法時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在他們身旁...
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現(xiàn)在的教師們難道都變成如此的一副嘴臉了嗎息堂？
教育領(lǐng)域如今真是越來越熱鬧了嚷狞。 這邊剛出現(xiàn)禽獸教師猥褻女學(xué)生的報(bào)道，那邊就出現(xiàn)了畜生學(xué)生拿起刀子捅老師新聞荣堰；這邊剛有了熊孩子熊家長大鬧學(xué)校的報(bào)道...
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“坎井之蛙”之狗尾續(xù)貂
從前有那么一只青蛙床未，從出生的那一刻起就一直生活在一口淺井之中，與它終日為伴的則無非是些小蟲振坚、小蟹之流薇搁，沒有一個(gè)能如他這般可以上下跳躍自如的。這只...
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你愿意讓自己的孩子成為衡水中學(xué)的學(xué)生嗎屡拨？近日里只酥，衡水第一中學(xué)平湖學(xué)校據(jù)說在號(hào)稱“素質(zhì)教育大省”的浙江省遭到了“專家學(xué)者”們的“圍剿”褥实，據(jù)說已經(jīng)被浙江省教育廳“約談叫脱嚼牵”，據(jù)說最終連教育...
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《木偶奇遇記》损离，一本寫給整個(gè)社會(huì)的童話（之六）
匹諾曹終于耐不住誘惑哥艇，擠上了前往“玩兒國”的馬車，盡管那輛馬車上已經(jīng)沒有位置了僻澎，但他寧愿坐到驢屁股上也依然要去貌踏。他就這樣拋棄了學(xué)校和老師，拋棄了...
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《木偶奇遇記》窟勃，一本寫給整個(gè)社會(huì)的童話（之五）
匹諾曹去上學(xué)了祖乳，帶著杰佩托的期盼，也帶著自己無窮的幻想秉氧。這一切就如同這世上的萬千孩子和萬千家庭一樣眷昆，滿滿的都是希望。然而汁咏，正所謂世事難料亚斋，我們可...
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《木偶奇遇記》，一本寫給整個(gè)社會(huì)的童話（之四）
杰佩托終于回來了攘滩，他起先還想好好地教訓(xùn)一下匹諾曹帅刊。可是漂问，當(dāng)他一看到匹諾曹那可憐的樣子赖瞒，心馬上就軟了下來： 他趕緊摟住皮諾曹的脖子女揭，把他抱在懷里，...