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    一校一品班主任技能培訓(xùn)分享(二)

    你用尊重與愛心账劲,架起心靈溝通的橋梁琅摩。 你用熱情筑園竟痰,用智慧悉心培育曹阔,呵護(hù)孩子們快樂成長。 你帶著一身的大氣隅茎、霸氣广恢、匪氣、書...

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    一校一品班主任技能培訓(xùn)分享(一)

    有幸參與一校一品的線上班主任技能培訓(xùn)馋没,感謝學(xué)校給予我這個寶貴的機(jī)會翔冀,感謝一校一品給我們大家一個提升自我的平臺,隔著屏幕和來自各地的朋友相...

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    初讀《班主任工作漫談》有感

    從事教育事業(yè)不久披泪,對于魏書生這個名字早就如雷貫耳纤子。但卻只知其然而不知其所以然。因此款票,利用寒假時間控硼,靜下心來細(xì)讀魏老師的著作——《班主任...

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    觀張麗娟老師《語文課堂線上直播教學(xué)法》有感

    懷揣著幾許期待,觀看了張麗娟老師的《語文課堂線上直播教學(xué)法》艾少,受益匪淺: 好心態(tài) 好風(fēng)景 俗話說良好的心態(tài)是成功的一般...

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    成長之路卡乾,讓孩子學(xué)會感恩——讀《正面管教》有感

    曾經(jīng)一位富有的老華僑,歸國后想資助一些貧困地區(qū)的學(xué)生缚够,于是幔妨,在有關(guān)部門的幫助下,他找到了一些有受捐需求的孩子的聯(lián)系方式與地址谍椅,每人寄去一...

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    批評的藝術(shù)——讀《正面管教》有感

    孩子需要賞識误堡,同樣也需要批評。沒有批評的教育是不完善的教育雏吭,沒有批評的教育是一種虛弱的教育锁施、脆弱的教育、不負(fù)責(zé)任的教育杖们。批評比表揚(yáng)更有藝...

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    摘錄:《最美的教育最簡單》——“沒脾氣才會有教育”

    家長脾氣大造成的后果是什么悉抵,我們大約可以這樣描述:輕度后果,孩子逆反摘完、消沉姥饰、多疑;中度后果孝治,孩子成年后脾氣暴躁列粪,愛抱怨或抬杠栅螟,為人苛刻;...

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    行走文字間與名師對話 感悟新思想提升教育智慧——讀《低年級語文這樣教》有感

    名師是大樹篱竭,能改善一方環(huán)境力图,且在枝葉間閃動光彩。我渴望近距離接觸掺逼,聆聽他們的教育思想吃媒,感受名師的魅力和風(fēng)采,提升自己的教育教學(xué)智慧吕喘。 ...

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    參照框架 ? 創(chuàng)造自己

    “上到頂赘那,下到底,網(wǎng)格覆蓋氯质,有自己的創(chuàng)意募舟,有自己的特色” 《中國教師報》張主任用生動形象樸實的語言闡明了學(xué)校課程體系設(shè)計的重要性、課程設(shè)計...

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