朱進(jìn)偉西農(nóng)

古典老師主要從以下幾方面進(jìn)行分享： 一是對(duì)過去15天的問題進(jìn)行答疑。 二是學(xué)習(xí)新工具：生命之花 15天之前開始了三件事和一個(gè)小確幸訓(xùn)練挚币； 一周前定了第二個(gè)目標(biāo)：感恩日記亮蒋； 今...

溫潤(rùn)花香

時(shí)間過得飛快，眨眼間就到了2月的最后一天忘晤，又到了交作業(yè)的時(shí)候宛蚓〖つ螅總感覺像是回到了小時(shí)候上學(xué)堂设塔，不交作業(yè)就要被老師修理。 這次從四個(gè)維度來總結(jié)： 職業(yè)發(fā)展：這個(gè)月因?yàn)樾履?..

盧義嫻

一、讀這本書的背景 《高情商溝通》作者 仲佳偉 文婭 作者是一對(duì)羨煞旁人的夫婦闰蛔，由商務(wù)演講家瑞老師邀請(qǐng)到商務(wù)演講的現(xiàn)場(chǎng)痕钢，仲老師非常的儒雅，在指導(dǎo)我們進(jìn)行商務(wù)演講時(shí)序六，思路清晰任连，...

孟一形象顧問

為了成為理想中的樣子，一直在努力例诀，我就是那個(gè)“穿著高跟鞋努力奔跑的女孩”随抠！ 北上廣的節(jié)奏眾所周知快的讓人無法喘息，這種節(jié)奏常常讓我身心疲憊繁涂，有時(shí)候會(huì)在崩潰的邊緣...