《親密關(guān)系（第五版）》植阴，163-164頁 R 在溝通中當我們接收到他人的信息時，有兩個重要的任務要完成挨摸。第一是要準確地理解對方話語所表達的意思侥猩，第二是要向?qū)Ψ絺鬟_關(guān)注和理解，...
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一組張晶第6次作業(yè)
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@李玲_兒童游戲化閱讀 嗯，改進
133二期一組張晶作業(yè)2
I 廣告大師奧格威如何扳回“歐洲人過分夸大訪問美國的花費”這一局蛙婴？他要說花費小呀？你說花費小游客就相信么尔破？所以他列出了在美國游覽一周的花費街图，這個數(shù)字是經(jīng)過仔細核實的，而...
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@李玲_兒童游戲化閱讀 謝謝老師
1組張晶第三次作業(yè)
I 與他人解決問題時需要有效的溝通懒构，戈登提出了XYZ模型來幫助我們進行有效溝通餐济。首先X就是需要我們先陳述事實，描述帶來這個問題的具體行為胆剧。Y就是這件事情的后果絮姆，需要描述...
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@李玲_兒童游戲化閱讀 做了這幾次作業(yè)確實是受益
1組張晶第四次作業(yè)
I 當我們聽到不中聽的話，批評或指責時秩霍，首先要了解我們的感受篙悯，比如傷心，是否是因為我有一些需求铃绒。再用心體會一下他人的感受鸽照，是不是因為他有什么需求未得到滿足。了解彼此的感...
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@李玲_兒童游戲化閱讀 謝謝鼓勵颠悬，我繼續(xù)努力
1組張晶第四次作業(yè)
I 當我們聽到不中聽的話矮燎，批評或指責時定血，首先要了解我們的感受，比如傷心诞外，是否是因為我有一些需求澜沟。再用心體會一下他人的感受，是不是因為他有什么需求未得到滿足峡谊。了解彼此的感...
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一組張晶第5次作業(yè)
【作業(yè)5】 《親密關(guān)系（第五版）》 R片段： 不幸福的伴侶在彼此傾聽方面也表現(xiàn)得很糟糕茫虽。他們很少有耐心仔細思索伴侶所說的話，反而倉促地得出結(jié)論（嘗嘗假設最糟糕的情形）靖苇，并根據(jù)...
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1組張晶第四次作業(yè)
I 當我們聽到不中聽的話席噩，批評或指責時，首先要了解我們的感受贤壁，比如傷心悼枢，是否是因為我有一些需求。再用心體會一下他人的感受脾拆，是不是因為他有什么需求未得到滿足馒索。了解彼此的感...
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1組張晶第三次作業(yè)
I 與他人解決問題時需要有效的溝通绰上，戈登提出了XYZ模型來幫助我們進行有效溝通。首先X就是需要我們先陳述事實渠驼，描述帶來這個問題的具體行為蜈块。Y就是這件事情的后果，需要描述...
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133二期一組張晶作業(yè)2
I 廣告大師奧格威如何扳回“歐洲人過分夸大訪問美國的花費”這一局迷扇？他要說花費小呀百揭？你說花費小游客就相信么？所以他列出了在美國游覽一周的花費蜓席，這個數(shù)字是經(jīng)過仔細核實的器一，而...
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@李玲_兒童游戲化閱讀 聽了您在群里發(fā)的鏈接課，相見恨晚
厨内，緊跟您的步伐
133二期一組張晶作業(yè)
I “斷舍離”就是要留下適合自己的要用的東西祈秕，它不等同于收納，而是通過去取舍來了解真實的自己雏胃。那些讓我們煩惱的消耗我們能量的東西都是敵人请毛，斷舍離就是去掉敵人。 A1 1瞭亮、我的...
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133二期一組張晶作業(yè)
I “斷舍離”就是要留下適合自己的要用的東西获印，它不等同于收納，而是通過去取舍來了解真實的自己。那些讓我們煩惱的消耗我們能量的東西都是敵人兼丰，斷舍離就是去掉敵人。 A1 1唆缴、我的...
