張瑩0210

自畢業(yè)至今從教且擔(dān)任班主任有二十多年愕掏，雖無驚天動地，但力求把每個孩子培養(yǎng)成陽光狈醉、自信、快樂惠险、熱愛生活的人苗傅。他期待以勤懇負責(zé)、奉獻創(chuàng)新的精神做出不平凡的貢獻班巩，成為學(xué)...

張瑩0210

陶艷：從教14年來渣慕，一直擔(dān)任班主任工作，關(guān)心抱慌、愛護每個孩子逊桦，決不放棄一個孩子，讓每個孩子健康快樂成長抑进，愛心獻給學(xué)生强经，誠心送給家長，信心留給自己寺渗。 我和我的322班 各位領(lǐng)導(dǎo)匿情、...

海的波文

人作為一種群體生活的動物仲吏，思維的觀念總是會在大和小、多和少，你的裹唆、我的誓斥、他的，以及各種得到與失去许帐，那些非此即彼的數(shù)不清的二元對立中來回糾結(jié)劳坑。比如，又是期中考試評比時成畦，又將有多...

一個琳_

文/一個琳 時光不曾，風(fēng)聲依舊循帐。一季花開一輪回框仔，一程歲月幾能歸？穿過流年的風(fēng)塵拄养，駐足人生的渡口离斩，回憶里依舊殘留著昨日的余香。 那個曾經(jīng)立志要當(dāng)一名人民教師的黃毛丫頭瘪匿，而今就站...