期盼一切快點(diǎn)好起來(lái)，步入正常軌道！愛會(huì)融化你的焦慮顾稀、恐懼惶我、煩躁哟冬、不開心先改，所有的不愉快一切隨風(fēng)而逝召娜，迎接你的是一片坦途恢暖！加油排监！
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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2021.1.26
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2020.1.14
今日覺(jué)察：人所看到的世界都是帶了自己的濾鏡。 每個(gè)人所看到的世界都不一定是真實(shí)的杰捂。因?yàn)槊總€(gè)人在看世界的時(shí)候都會(huì)自帶自己的濾鏡舆床。 一個(gè)人心情好的時(shí)候，看這世界充滿陽(yáng)光，一個(gè)人心...
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2021.1.1
新年新氣象挨队，所有的不容易隨著2020年的過(guò)去谷暮，統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離我們了。隨之而來(lái)的將是幸運(yùn)盛垦、健康湿弦、快樂(lè)、萬(wàn)事如意腾夯！祝福我的寶貝一切順利颊埃，為自己十二年的苦讀劃上圓滿的句號(hào)，學(xué)業(yè)有成蝶俱！完成...
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2020.12.31
如何建立與孩子溝通的模式班利？ 在我們對(duì)孩子的表達(dá)上，給予孩子更多的耐心與呵護(hù)跷乐。孩子由于年紀(jì)尚小肥败，很多東西都像空白的紙張一樣，需要父母講解和接受的一個(gè)過(guò)程愕提。 溝通是一個(gè)雙向合作的...
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2020.12.29
溺愛型逆反 有的父母特別寵愛孩子，即使孩子犯了錯(cuò)皿哨，也會(huì)無(wú)原則地遷就浅侨。久而久之，孩子就會(huì)覺(jué)得证膨，自己無(wú)論做了什么如输，別人都會(huì)順從，從而變得自私央勒、蠻橫不见。當(dāng)孩子的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重，父母想...
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2020.12.26 - 草稿
心理學(xué)家麥基寫的《可怕的錯(cuò)覺(jué)》一書瑞你，介紹了這個(gè)現(xiàn)象到底是怎么回事酪惭。麥基在研究很多人的經(jīng)歷后，提出了一個(gè)概念：你看到的只是你想看到的者甲。 當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心充滿某種情緒時(shí)春感，心里就會(huì)帶上...
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2020.12.25
一個(gè)孩子的內(nèi)心認(rèn)知是孩子在家長(zhǎng)的尊重，平等溝通和引導(dǎo)下所建立起來(lái)的，人生觀鲫懒，價(jià)值觀纺铭，自尊自信，自我效能感刀疙，最重要的抗挫能力是家長(zhǎng)在前面做榜樣和有效的陪伴溝通下潛移默化的傳遞給...
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2020.12.21
壞情緒是教育的死敵竟纳，父母情緒越失控、手段越管控疚鲤、內(nèi)心越焦慮锥累，心就離孩子越來(lái)越遠(yuǎn)，教育效果也就越差集歇。 作為父母桶略，我們要做到控制好自己的情緒，給孩子營(yíng)造有愛的家庭環(huán)境诲宇。作為父母际歼，...
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2020.12.20
為什么青春期的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得很困難？甚至有很多人認(rèn)為姑蓝，那是人生當(dāng)中最難度過(guò)的一個(gè)階段鹅心。 首先，我們能看到他看得見的變化纺荧。什么是孩子看得見的變化呢旭愧？比如說(shuō)，他的身體明顯發(fā)生...
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2020.12.18
首先了解什么是責(zé)任心宙暇？責(zé)任心的心理學(xué)定義應(yīng)該是：一個(gè)人驅(qū)使自己去兌現(xiàn)自己所做承諾的心理狀態(tài)输枯。當(dāng)一個(gè)人建立起責(zé)任心后，在他的價(jià)值觀中占贫，認(rèn)為承諾一旦做出桃熄，就必須兌現(xiàn)，否則就不該做...
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2020.12.15
“有些鳥兒注定不會(huì)被關(guān)在籠子里靶剑，它們的每一片羽毛蜻拨，都閃耀著自由的光芒∽” 孩子也是一樣缎讼。 為人父母，此生只有兩個(gè)任務(wù)坑匠。 第一個(gè)任務(wù)是和孩子親密血崭，呵護(hù)孩子成長(zhǎng)；第二個(gè)任務(wù)是和孩...
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2020.12.11
教育好孩子有兩個(gè)關(guān)鍵因素，二者缺一不可夹纫。 一是父母?jìng)€(gè)人為人正直咽瓷。你想讓孩子成為一個(gè)什么樣的人，你自己先做一個(gè)什么樣的人舰讹。如果你是一個(gè)整天負(fù)能量的人茅姜，孩子是很難成為一個(gè)積極上進(jìn)...
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2020.12.9
愛，說(shuō)到底月匣，其實(shí)是為了另一個(gè)人钻洒，而完成自己的世界。 作為父母锄开，立足做最好的自己素标，把自己活成一束光、一盞燈萍悴，充滿愛头遭、溫暖和光明，既是自身生命價(jià)值的體現(xiàn)和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)癣诱，也是對(duì)孩子最...
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2020.12.8
每個(gè)孩子都是向上向善的计维，只是可能目前面臨一些困難[愛心]這個(gè)時(shí)候只要我們家長(zhǎng)可以陪在孩子身邊，通過(guò)不斷了解他狡刘，給到孩子最需要的幫助享潜，孩子的信心、積極心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好
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2020.12.6
陶行知說(shuō)： “教育者不是造神嗅蔬，不是造石像，不是造愛人疾就。他們所要造的是真善美的活人澜术。” 其實(shí)猬腰，想要得到一個(gè)真鸟废、善、美的孩子姑荷，只需要兩個(gè)人就夠了： 一個(gè)有遠(yuǎn)見的父親盒延，為孩子指引未...
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2020.12.5 - 草稿
解析： 心理發(fā)育和身體發(fā)育一樣，需要充足的心理營(yíng)養(yǎng)（需求）鼠冕、健康的負(fù)面情緒排泄系統(tǒng)添寺。 如果在成長(zhǎng)過(guò)程中心理營(yíng)養(yǎng)匱乏、“心理垃圾”排泄不及時(shí)不順暢懈费，堆積過(guò)多计露，就會(huì)對(duì)心理 造成傷...
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2020.12.4
1、成為頭腦的觀察者，不抗拒也不跟隨一切想法票罐、故事叉趣，看見—允許—放下。 2该押、進(jìn)入當(dāng)下之事疗杉，享受其中。 3蚕礼、如果難受烟具，就體驗(yàn)感受難受，讓感受流動(dòng)過(guò)去闻牡，而不“思考為什么難受”净赴。 ...
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2020.11.30
孩子玩手機(jī)背后的原因 目前令家長(zhǎng)頭痛的孩子行為有什么？估計(jì)大多數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為是玩手機(jī)罩润。有的家長(zhǎng)甚至說(shuō)沒(méi)有手機(jī)玖翅、沒(méi)有手機(jī)游戲就好了，孩子就不會(huì)整天玩手機(jī)割以、影響學(xué)業(yè)了金度。這一切真的...