180年前，愛(ài)默生問(wèn)梭羅：“你做筆記嗎逼裆？”從那天起郁稍，梭羅開(kāi)始寫(xiě)筆記。十幾年后著名的《瓦爾登湖》問(wèn)世胜宇。思想造就行動(dòng)，行動(dòng)造就習(xí)慣桐愉，習(xí)慣造就個(gè)性财破，個(gè)性造就命運(yùn)仅财！放假第一天狈究，你想有...
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思想造就命運(yùn)
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實(shí)用貼:"教師講過(guò)多遍原題盏求，班上還有學(xué)生考試出錯(cuò)"抖锥，這是為什么呢？[紅順視點(diǎn)]:"教師講過(guò)多遍原題碎罚，班上還有學(xué)生考試出錯(cuò)"磅废，這是為什么呢？ 與教師私下交談時(shí)荆烈，掛在許多教師嘴上一句口頭禪是:"這道題我在課堂上已講過(guò)多遍拯勉，考試時(shí)仍然有學(xué)生出錯(cuò)，...
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【語(yǔ)文教學(xué)】說(shuō)說(shuō)我們的課前三分鐘開(kāi)學(xué)以來(lái)憔购，我所帶班級(jí)的課前三分鐘開(kāi)展的如火如荼宫峦，效果良好。 這不玫鸟，不知咋地就被領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事导绷，也想在其他班級(jí)推廣此事。今天周一例會(huì)屎飘，讓我在教師會(huì)上說(shuō)說(shuō)我們的“課前三分鐘”妥曲。...
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《好好思考》結(jié)營(yíng)思考作為一名教育行業(yè)的從業(yè)者，對(duì)于“學(xué)習(xí)”和“思考”這兩個(gè)詞的使用頻率很高檐盟，學(xué)生需要學(xué)習(xí)和思考褂萧，老師同樣需要，學(xué)生思考怎樣把知識(shí)學(xué)好葵萎，考出好的成績(jī)导犹，老師思考怎樣讓孩子在學(xué)習(xí)和行為...
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3個(gè)世界公認(rèn)最強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法1.費(fèi)曼學(xué)習(xí)法： 世界公認(rèn)最高效的學(xué)習(xí)法羡忘，先確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)锡足，然后假設(shè)你是老師給學(xué)生講這個(gè)知識(shí)壳坪，無(wú)論何時(shí)卡殼了，都再去回顧和深入理解掰烟，反復(fù)多次直到你可以用淺顯易懂的語(yǔ)...
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提高學(xué)習(xí)興趣的方法—建模??—初中生物教研活動(dòng)報(bào)道3.242017年3月24日上午纫骑，福州市初中生物教研活動(dòng)在福州華僑中學(xué)舉行蝎亚，以上課、評(píng)課方式進(jìn)行先馆，緊緊圍繞如何在課堂中實(shí)施建模來(lái)展開(kāi)。 本次授課教師是華僑中學(xué)的林惠芳老師...
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夯實(shí)基礎(chǔ)梅惯，提高能力? ? ? ??—初中生物備考專項(xiàng)教研活動(dòng)報(bào)道4.282017年4月28日仿野，初二生物備考專項(xiàng)教研活動(dòng)在福州十八中舉行铣减。此次教研活動(dòng)的主題是七年級(jí)綜合試卷評(píng)析，活動(dòng)以講座的形式展開(kāi)脚作。來(lái)自市屬葫哗、區(qū)屬球涛、私立校等劣针，遠(yuǎn)至福清地區(qū)，近3...
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初中生物“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式
問(wèn)題導(dǎo)學(xué)是高效課堂的一種教學(xué)模式捺典。它是以問(wèn)題為引領(lǐng)，以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向魏烫、以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式辣苏、以團(tuán)體成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)依據(jù)的一種教學(xué)模式肝箱。該模式的突出特點(diǎn)是注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究稀蟋、合...
