在第三期全民終身學(xué)習(xí)研究專題學(xué)習(xí)小組中雹锣，李家成教授為我們分享了本月（7月）閱讀材料——《我們的共同議程——秘書(shū)長(zhǎng)的報(bào)告》湿诊。由于這篇報(bào)告專業(yè)性強(qiáng)、涉獵內(nèi)容廣季蚂，而本人自身在此方面...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
直面挑戰(zhàn)，一起向未來(lái) -
植根長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足當(dāng)下——讀《一起重構(gòu)我們的未來(lái)?為教育打造新的社會(huì)契約》有感近日，有幸加入李家成教授引領(lǐng)的第三期全民終身學(xué)習(xí)研究專題學(xué)習(xí)小組刽肠，靜下心來(lái)開(kāi)啟了與各位優(yōu)秀同仁的共學(xué)互學(xué)之旅。 本月免胃，在李教授的推薦下精讀了由國(guó)際委員會(huì)會(huì)聚政治音五、經(jīng)濟(jì)、教育羔沙、...
-
特殊教育視角下如何建構(gòu)新的社會(huì)契約——“第三期全民終身學(xué)習(xí)研究專題”
——讀聯(lián)合國(guó)教科文組織《一起重新構(gòu)想我們的未來(lái)教育》有感 題記：2015年底有幸加入懷玉姐的班主任工作室躺涝，后來(lái)在懷玉姐的引薦下，于2016年認(rèn)識(shí)了家成教授扼雏，作為一名從事14年...
-
316把“小我”融入“大世界”诞挨，一起向未來(lái)——“第三期之全民終身學(xué)習(xí)研究專題”讀后感一
特別幸運(yùn)地加入了李家成教授的共讀小組，一起學(xué)習(xí)全民終身學(xué)習(xí)研究專題呢蛤，本次六月共讀惶傻，李教授推薦了三篇共讀文章，分別是國(guó)際委員會(huì)關(guān)于“教育的未來(lái)”的報(bào)告《一起重新構(gòu)想我們...
