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學(xué)歷雖然重要但學(xué)歷不是衡量一個(gè)人能力的關(guān)鍵俊扭，用人不僅僅是要看一個(gè)人的學(xué)歷更重要的是一個(gè)人的工作能力和邏輯思維呻粹。
管理者不能用個(gè)人眼光來評(píng)判別人配猫，更不能以貌取人，管理者需要的是挖掘員工的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處源梭。
人心換人心，管理者怎么對(duì)待下屬，下屬就會(huì)怎么對(duì)待你蜀备，好比是對(duì)著大山喊話，
員工看不到希望一會(huì)拍拍屁股走人荒叶，管理者要給員工做制造希望碾阁，要讓員工看到希望，首先管理者要看到員工的付出些楣，及時(shí)給與正確的激勵(lì)脂凶。
制定目標(biāo)是讓員工去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不要把目標(biāo)定的太高愁茁，要讓員工有盼頭蚕钦，有希望。
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管理者必須要?jiǎng)?chuàng)建愿景并且要給大家建立愿景，讓大家心往一處想勁往一處使，不要拿自己喜歡的事物去激勵(lì)員工板乙，多去了解員工捺弦。
做員工的靠山做一個(gè)團(tuán)隊(duì)的頂梁柱，讓員工更加信任管理者讓員工更加放心安心的追隨自己。
作為管理者，不僅要回管理更加要懂得帶領(lǐng)員工，如何起到一個(gè)帶頭的作用佑吝，有時(shí)候光靠嘴巴是不行的，必須要實(shí)際行動(dòng)起來泞当。
管理者不能帶走情緒迹蛤，更不能把情緒寫在臉上，要時(shí)刻提醒自己遇事冷靜襟士，更不要咋咋呼呼盗飒。
管理者要一身作則，許多規(guī)律面前必須自己先做到再去領(lǐng)導(dǎo)和安排員工陋桂，做一只領(lǐng)頭羊逆趣。
管理者必須要控制自己的脾氣，并且學(xué)會(huì)抗壓嗜历，學(xué)會(huì)規(guī)律的作息時(shí)間宣渗，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移壓力抖所。
管理者應(yīng)該放下面子還架子，與員工“打成一片”痕囱，更近一步的了解員工田轧，
適當(dāng)?shù)奶釂T工承擔(dān)責(zé)任，員工會(huì)更加努力工作鞍恢，對(duì)管理者也是更加信任和支持傻粘。
管理者要學(xué)會(huì)睜一只眼閉一只眼，有時(shí)候太苛刻可能會(huì)對(duì)下屬對(duì)公司并不好帮掉，水清則無魚弦悉。
要與下屬共進(jìn)退，有問題共同承擔(dān)蟆炊，有功勞也要共同分擔(dān)稽莉。
放大鏡管人不能看人，望遠(yuǎn)鏡管事不能看事涩搓，不能忽略細(xì)節(jié)污秆，要有細(xì)節(jié)精神，忽視細(xì)節(jié)就會(huì)被細(xì)節(jié)懲罰缩膝。
管理者要控制自己的脾氣混狠，工作之下的脾氣不要帶到工作上岸霹，工作上的情緒也不要帶到生活中疾层，
管理者一定要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的讓自己進(jìn)步贡避，知識(shí)等于財(cái)富痛黎，知識(shí)等于力量。
人情是制度的腐蝕劑刮吧，很多時(shí)候很多過錯(cuò)員工不是故意或一不小心就觸犯湖饱，如果一點(diǎn)一點(diǎn)的體諒員工一點(diǎn)一點(diǎn)的諒解員工，那么制度就會(huì)一點(diǎn)的被腐蝕被徹底腐蝕杀捻。井厌。
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