當(dāng)海神發(fā)起有效閱讀營(yíng)的時(shí)候械巡，我是好奇海神怎么激發(fā)大家讀書(shū)的熱情來(lái)聽(tīng)的端逼，因?yàn)槲乙荒暌沧x不了幾本書(shū)笔喉。 犇犇商學(xué)院線下課的時(shí)候堡僻，有幸跟大師姐緊挨著观谦。大師姐問(wèn)我平常讀什么書(shū)？我想了想...
IP屬地：江蘇
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我不愛(ài)讀書(shū)倔约，怎么還自稱(chēng)學(xué)霸颠猴？
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欣欣學(xué)習(xí)靴患，閱讀營(yíng)D4仍侥，2020年12月3日
氣球分享 1，聽(tīng)一遍鸳君，寫(xiě)一遍农渊，說(shuō)一遍，教一遍 DO（目前停留在聽(tīng)和寫(xiě)相嵌，說(shuō)和教需要要嘗試） 2腿时，為什么不把分享當(dāng)成一種練習(xí)的場(chǎng)合？學(xué)習(xí)完成后快速輸出饭宾，持續(xù)的去閱讀批糟，日拱一卒 實(shí)...
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你是不是知道讀書(shū)的好處，就是看不進(jìn)去看铆！你是不是買(mǎi)了很多書(shū)徽鼎，好多連包裝都沒(méi)有拆！ 關(guān)于閱讀弹惦，關(guān)于成長(zhǎng)否淤，關(guān)于學(xué)習(xí)，你必須知道的幾點(diǎn)棠隐！ 1為什么讀書(shū)石抡？黃金思維圈what how why，先明確讀書(shū)的意義和目的助泽，不僅是讀...
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Thanks-Giving
Hey啰扛， Everbody, happy Thanksgiving . 這樣的開(kāi)場(chǎng)，是不是簡(jiǎn)單明了的同時(shí)嗡贺，又能吸引你往下看呢隐解？ ONE 說(shuō)道感恩節(jié)呀 可數(shù)我這個(gè)英語(yǔ)教書(shū)匠最最...
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從讀書(shū)到讀書(shū)變現(xiàn)，中間只差兩個(gè)動(dòng)作诫睬，答案在這里
搭建個(gè)人IP成長(zhǎng)知識(shí)體系連續(xù)知識(shí)輸出第17天煞茫，索取全部?jī)?nèi)容，加V：fanny8756,驗(yàn)證碼“個(gè)人IP” 周一我們講了個(gè)人品牌的定位和知識(shí)體系，昨天拆解了作者王一九老師《從0...
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我沒(méi)有時(shí)間.害了多少人一個(gè)人所使用的語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)往往跟他的思維的方式有很大的關(guān)系续徽，你認(rèn)同嗎蚓曼？ 我們?cè)谌粘Ｉ罾镱^也碰到很多這樣的情況，往往我們很容易發(fā)牢騷說(shuō)怪話炸宵，不斷地使用某一種語(yǔ)言的方式辟躏，又會(huì)反過(guò)...
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九十九度的微笑 一百度的青春看到這句有內(nèi)涵的話 我就想擁它為標(biāo)題 正青春 用一百度的態(tài)度去證明 那就是對(duì)鋼管的青春奉獻(xiàn) 生日對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事 比如一起圍個(gè)圈 唱最真實(shí)的生日快樂(lè)歌 比如 每一...
