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工作日志-學(xué)困生的相關(guān)分析及改造案例（一）
所教低年級三個班中瞻讽，A班八十分以下的沒有，不做具體案例分析和改造。因在平時工作中很注意關(guān)注，并通過兩個月的爭當(dāng)學(xué)習(xí)之星、上進(jìn)之星活動埃跷，使大部分同學(xué)積極性被調(diào)動起來，學(xué)習(xí)習(xí)...
所教低年級三個班中瞻讽，A班八十分以下的沒有，不做具體案例分析和改造。因在平時工作中很注意關(guān)注，并通過兩個月的爭當(dāng)學(xué)習(xí)之星、上進(jìn)之星活動埃跷，使大部分同學(xué)積極性被調(diào)動起來，學(xué)習(xí)習(xí)...
