好文章松捉！
田桂珍——敬人如敬神今日拜讀楊德發(fā)老師的兩篇文章——《讓別人見到我，就像見到神一樣》飘千、《見到別人就像見到神一樣崇拜》仿佛看到了楊老師那神一樣的人物。他的文章字字珠璣栈雳，讀來令人回味無窮护奈。他的文字干...
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田桂珍——敬人如敬神今日拜讀楊德發(fā)老師的兩篇文章——《讓別人見到我，就像見到神一樣》甫恩、《見到別人就像見到神一樣崇拜》仿佛看到了楊老師那神一樣的人物逆济。他的文章字字珠璣，讀來令人回味無窮磺箕。他的文字干...
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寫給楊德發(fā)老師
尊敬的楊新師： 您好奖慌！ 雖然我們從未謀面，但是您的偉大形象早已刻在我的心里松靡，我不敢說要像您那樣每天寫一篇文章简僧，但是我要向您學習！事實證明雕欺，寫文章對于我來說...
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田桂珍——鍛煉身體不能作假
今日讀楊新師的《鍛煉身體能不能作假》岛马，我受益匪淺，感觸很深屠列。如果要我來回答這個問題啦逆，答案是肯定的。那么為什么鍛煉身體不能作假呢笛洛？ 一夏志、弄虛作假就是自欺欺人 鍛煉身體和讀書一樣...
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不超過5分鐘
一次別開生面的教師個人培訓
今年6月份我?guī)旮呷呷壊康睦蠋熆寥茫?2號去重慶市參加學習培訓沟蔑。到了那里湿诊，我們先聽重慶市教委的專家與當地的一所名校的校長分享教育管理理念。從中也了解到重慶教育改...
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士為知己者死瘦材，是人性厅须。人性：除了物質，人類最大的生存需求源自心理食棕，即被人理解朗和、肯定、認可和欣賞宣蠕。挑戰(zhàn)人性的人可以取得暫時成功例隆。卡耐基的《人性的弱點》抢蚀，一定讀镀层！
與新師楊德發(fā)談“校長的知遇之恩”
新師楊德發(fā)今天又發(fā)了一篇文章，同時發(fā)了一段文字: 校長把教師放在心上皿曲，以師為尊唱逢、看重教師、深知教師屋休、為教師服好務就能迎得教師之心坞古。“士為知己死劫樟』痉悖”教師會為知遇他們的校長而拼命...
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對管理者而言，任何時候都不要辜負下級對您的信任叠艳。
對作者而言奶陈，任何時候都不要辜負讀者對您的信任。不要辜負一個孩子對你的信任
吃完早餐回辦公室附较，發(fā)現門口多了一袋衣服吃粒。 打開一看應該是一年級的，就拍照發(fā)到群里讓老師們來認領拒课，剛放下手機徐勃，一年級三班一個小男孩就跑了進來，對我說早像，衣服是他的僻肖。 “我來拿衣服...
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優(yōu)點可以變成缺點，缺點可以變成優(yōu)點
原來我們是這樣子教育小孩子的：不挑食卢鹦。如果一個小孩子不挑食檐涝，他就具有不挑食的優(yōu)點。如果一個小孩子挑食，他就具有挑食的缺點谁榜。 現在小康時代、富裕時代凡纳，不挑食的人什么都吃窃植，很容易...
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