發(fā)簡信
IP屬地：甘肅
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山城再登山，霧都不迷霧
在大雪紛飛的那個(gè)夜晚宿崭，我乘上了南下的列車民泵，奔赴美麗的“山城”“霧都”重慶硕淑，參加“國培計(jì)劃（2023）”張掖市市級農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)（初中語...
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教育真的可以更美好——讀湯勇《教育可以更美好》有感
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)假期讀書相關(guān)要求桐磁，上學(xué)期放假時(shí)我走進(jìn)學(xué)校圖書室收叶，茫無目的地在書架上尋找教育專著勒葱，其中《教育可以更美好》這部書因名字看起來很有詩意...
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疫情來襲的日子
金秋十月写穴，棗鄉(xiāng)臨澤天藍(lán)水綠惰拱、層林盡染，祁連山下啊送、黑河水畔處處一派豐收偿短、繁忙的景象〔雒唬可是昔逗，不經(jīng)意間可怕的新冠疫情卻悄悄向我們襲來，讓這個(gè)宜居宜...
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在行動(dòng)中成長 于難題中歷練 ——讀鄭杰校長《忠告中層》有感
這個(gè)暑假篷朵，我利用閑暇時(shí)間拜讀了鄭杰校長的《忠告中層——給學(xué)校中層管理者的47封信》一書勾怒，鄭杰校長他基于角色和問題，以書信體的形式声旺，虛擬了收信...
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如歌的歲月 奮斗的征程——讀于漪老師《傾訴如歌的歲月》有感
二十多年前笔链，自踏進(jìn)師范類院校的大門，選擇了漢語言文學(xué)專業(yè)就自覺不自覺地與于漪老師結(jié)下了不解之緣腮猖。從上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)《教育學(xué)》課程鉴扫，到后來當(dāng)了一名語...
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多彩“夢想大舞臺(tái)” 生源鏈中育英才棗鄉(xiāng)大地冬風(fēng)烈，夢想四中春意濃澈缺。為深入貫徹落實(shí)中共中央坪创、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作...
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心若在 夢就在從“十一”假期到這周周末，手機(jī)時(shí)常傳來新消息提示音姐赡，打開一看大多都是“夢想四中微信群”里老師和學(xué)生分享的“簡書”莱预，我既欣喜又羞赧！ ...
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愛如陽光 燦若夏花愛如陽光 燦若夏花 ——學(xué)習(xí)教育扶貧先進(jìn)典型有感 寫在前面的話：“一年一度秋風(fēng)勁”项滑。金秋九月依沮，如往日一樣新的學(xué)期如約而至，寬...