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    兒子問“人為什么要轉(zhuǎn)彎伦糯?”

    好問題怎么來的哄褒? 今天一大早芽丹,兒子令不丁問一句“人為什么要轉(zhuǎn)彎延窜?” Tyger一聽一怔挑宠,趕忙確認自己是不是聽錯了“你說的是ren蚁鳖,你曹质,我脏嚷,我們的意思嗎骆撇?”兒子說“是”。 “人...

  • 中國人英語學習史(Tyger整理)

    2018年廣東高考作文《寫一封給2035年的信》父叙,Tyger給2035年的自己寫封信神郊。 2018年,英語新認知元年趾唱。時間來到2035年屿岂,Tyger從教27年,49歲鲸匿,即將步入...

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    百問百答:什么是結(jié)構(gòu)思維?

    結(jié)構(gòu)思維降低“英語熵”阻肩,提高“英語商”带欢! ——Tyger ps:熵是一個最初是一個物理學概念,是一個系統(tǒng)“內(nèi)在的混亂程度”烤惊,熵越高越混...

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    Tyger英語認知地圖

    成人和孩子的英語學習最大的不同是乔煞?Tyger的答案:“英語認知地圖”。地圖相同柒室,建構(gòu)過程不同渡贾。 所謂“英語認知地圖”,就是一個人看待英語的認知框架雄右。每一項語言素材放進這個框架...

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    畢業(yè) - 草稿

    這幾天一直被感動著空骚。不時收到孩子們精心制作的小禮物,寫滿感謝的小卡片承載著孩子們深深的不舍擂仍。讓我更加靠近那調(diào)皮的外表下純真的內(nèi)心囤屹。 最近這幾天上課,孩子們出奇的懂事逢渔,認...

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    畢業(yè)

    這幾天一直被感動著肋坚。不時收到孩子們精心制作的小禮物,寫滿感謝的小卡片承載著孩子們深深的不舍肃廓,讓我更加靠近那調(diào)皮的外表下純真的內(nèi)心智厌。 最近這幾天上課,孩子們出奇的懂事盲赊,...

  • 遇見

    今夜無眠铣鹏,溜達了tyger老師的簡書“ⅲ看著似曾相識的經(jīng)歷吝沫,感概萬千呻澜。一個小我五歲的年輕人,用自己的堅持和勤奮惨险,換來了一馬平川羹幸。如此強大光環(huán)之下,仍舊克己鉆研辫愉。那份樸實栅受,那份用...

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