清晨绣溜，跟著父親去菜園霹肝，這兩年穆趴，媽媽替我在縣城照顧女兒饿凛，鄉(xiāng)下的菜地全由父親打理。擔(dān)心他一個(gè)人孤單剖笙，總想讓他和我們住在一起卵洗，但他不習(xí)慣城里精致卻狹小的高樓，不習(xí)慣寬平卻擁堵的馬路...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏
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在世界的另一方等待你人從出生時(shí)就有人看著你哭看著你鬧的人弥咪，后來(lái)他學(xué)會(huì)只看著每次的背影过蹂，生活告訴他，不必追聚至。直到有一天酷勺，開(kāi)始行動(dòng)不便，開(kāi)始記不清你是誰(shuí)扳躬，你又特別希望還能在他的懷里撒嬌脆诉，還能多說(shuō)說(shuō)話...
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家長(zhǎng)教育系列之三 ?愛(ài)學(xué)習(xí)甚亭，會(huì)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)击胜，家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有效方法
前言 先學(xué)會(huì)“走”才能學(xué)會(huì)“跑” 家長(zhǎng)要做的不是每天要求孩子學(xué)習(xí)亏狰，而是想各種辦法，“讓孩子自己覺(jué)得學(xué)習(xí)重要并愿意為此付出努力偶摔∠就伲” 第一章 幫助孩子學(xué)習(xí)好是有規(guī)律的 大道至簡(jiǎn) ...
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家長(zhǎng)教育系列之二 ? 為孩子做出1%的改變，從自然型父母到智慧型家長(zhǎng)
第一章 培養(yǎng)孩子的三個(gè)根本問(wèn)題 培養(yǎng)孩子的目的 讓孩子一生幸福 傳統(tǒng)意義上的目的 幸福坐標(biāo) 真的很幸福 溺水模式（把成功當(dāng)幸福） 跳樓模式（把解脫當(dāng)幸福） 吸毒模式（把...
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家長(zhǎng)教育系列讀書(shū)札記
《父母做對(duì)了辰斋，孩子才優(yōu)秀》 前言： 盧梭“誤用光陰比虛擲光陰損失更大策州，教育錯(cuò)了的兒童比未受教育的的兒童離智慧更遠(yuǎn)⊥龊牵” 智慧家長(zhǎng)六步走：改變觀念抽活、建立概念硫戈、學(xué)習(xí)原則锰什、掌握方法、...
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如刷牙一般輕松丁逝，這就是“習(xí)慣”“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前汁胆，而后是現(xiàn)在”。種一棵樹(shù)就是投資霜幼，時(shí)間長(zhǎng)了嫩码，內(nèi)容多了，就會(huì)得到回報(bào)罪既。 沒(méi)有人天生愛(ài)讀書(shū)铸题，讀多了，讀通了琢感，時(shí)間就回饋一種理解的樂(lè)趣給你丢间。 讀書(shū)、寫(xiě)字...
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攸縣作協(xié)驹针、詩(shī)協(xié)會(huì)員烘挫，興趣寫(xiě)作、戶外柬甥、美食……所有健康愛(ài)好饮六，愿交朋結(jié)友，共赴美好生活苛蒲。