課改一直在路上 ----《學習共同體-走向深度學習》讀后感 自課改以來漠秋，無時不刻不涉及小組、合作，2017年核心素養(yǎng)的提出也直接指向學生適應社會...

潛心研究 質在必得 —讀陳向明老師的《教師如何做質的研究》有感 4組7號李勝輝 炎熱的7月即將結束，為期一個月的讀書活動也要結束了。本月的讀書內(nèi)...

讀金陵《翻轉課堂與微課程教學法》，知自主學習任務單 我愿做那開山辟路的人凸主，于山窮水盡處，揭開柳暗花明的信息化教學天地的美麗面紗额湘。 我愿精疲力竭卿吐，...

如今，基于互聯(lián)網(wǎng)的平臺無數(shù)次顛覆著人們的認知缩挑。從搜索引擎幫助人們快速查找這一基點出發(fā)但两，單人與單機互動，到對搜索結果的評價與應用即多人與多機互動供置，...

自從加入“丁玉海名師工作室”紧阔，參加了很多有創(chuàng)意能提高自我的活動坊罢，其中的“每月讀一本書”活動對我觸動挺大。作為一名教書育人的人民教師擅耽，應該花時間讀...