一愕鼓、需求 1肖粮、需求的采集 采集的流程： 明確背景和目的以及調(diào)查對象 帶著目的去調(diào)研司浪，比如：想要提升用戶的體驗(yàn)，需要詢問用戶怎樣才是好的體驗(yàn)，怎樣做體驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到最好 背景：因?yàn)?..
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我的產(chǎn)品經(jīng)理方法論 -
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【存檔】2019-12-12學(xué)習(xí)筆記
一、用戶 一切以用戶價(jià)值為依歸 1、定義用戶：目標(biāo)用戶尤仍，用戶喜好，用戶場景 產(chǎn)品初創(chuàng)狭姨，需要思考產(chǎn)品服務(wù)于誰宰啦，目標(biāo)用戶是怎樣一群人，他們的喜好是什么饼拍，在什么場景下使用產(chǎn)品 以Q...
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【存檔】2019-12-03學(xué)習(xí)筆記
1赡模、產(chǎn)品經(jīng)理從何而來 時(shí)代背景：技術(shù)人員精力有限，思考技術(shù)化惕耕，需要新的角色思考產(chǎn)品定位纺裁、界面設(shè)計(jì) 公司變革：大企業(yè)的強(qiáng)勢時(shí)間越來越短，核心業(yè)務(wù)越來越突出 2、大公司大不贏創(chuàng)業(yè)...
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【項(xiàng)目復(fù)盤】校招助手項(xiàng)目復(fù)盤感悟一欺缘、項(xiàng)目背景 校招助手是我兩個(gè)月之前在一位即將創(chuàng)業(yè)的HR的啟發(fā)下栋豫，根據(jù)這位HR的一些需求設(shè)計(jì)的一款產(chǎn)品。在兩個(gè)月的設(shè)計(jì)之后谚殊，已經(jīng)形成了一個(gè)簡單的1.0版本丧鸯。這個(gè)項(xiàng)目是我從...
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梁寧產(chǎn)品思維30講
模塊一：同理心訓(xùn)練（03-07） 在這一模塊，梁寧主張訓(xùn)練產(chǎn)品經(jīng)理的同理心嫩絮，讓產(chǎn)品經(jīng)理能夠更好的站在用戶的角度思考問題丛肢，體會(huì)用用戶的想法，做出更好的作品剿干。 同理心得訓(xùn)練包括對...
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產(chǎn)品經(jīng)理方法論（二）——功能設(shè)計(jì)
一蜂怎、功能設(shè)計(jì)產(chǎn)出物 1、產(chǎn)品功能列表 （1）作用：在進(jìn)行功能設(shè)計(jì)置尔，有一個(gè)清單可以幫助我們更好更完整的設(shè)計(jì)產(chǎn)品 （2）工具：office 2杠步、產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)圖 （1）作用：梳理頁...
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需求收集分析與整理實(shí)踐產(chǎn)品名稱：微博 數(shù)據(jù)采集來源：七麥、禪大師榜轿、appannie 時(shí)間跨度2018/01-2019/08 采集用戶反饋： 分析用戶評論： 問題1：拜托把livephoto加回來吧...
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產(chǎn)品經(jīng)理方法論（一）——需求分析和整理
產(chǎn)品經(jīng)理方法論（一）——需求分析和整理 一幽歼、需求采集 1、 需求來源主要有三個(gè)部分：公司內(nèi)部需求谬盐，產(chǎn)品經(jīng)理自己的需求甸私，公司外部（客戶、用戶） 2飞傀、 獲取方式 （1） 分析業(yè)...
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《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》讀書筆記《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》讀書筆記 第一章 寫給1-3歲的產(chǎn)品經(jīng)理 這本書的開始就給我拋出了一個(gè)問題皇型，為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理？現(xiàn)在的我會(huì)回答助析，因?yàn)楹闷嫦弧⒁驗(yàn)橄肓私狻⒁驗(yàn)橄虢佑|新鮮事物外冀，...
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得到《梁寧·產(chǎn)品思維30講》學(xué)習(xí)筆記
0|產(chǎn)品能力是每個(gè)人的底層能力 產(chǎn)品能力就是訓(xùn)練一個(gè)人：判斷信息雪隧，抓住要點(diǎn)，整合有限的資源员舵，把自己的價(jià)值打包成一個(gè)產(chǎn)品向世界交付脑沿，并且獲得回報(bào)。 從一個(gè)普通人马僻，到成為一個(gè)產(chǎn)品...
