興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃旦袋，2018年啟動(dòng)以來撒桨，深受各地老師歡迎玩祟。 2019年暑期孽椰，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修鹃愤。 本專題為吉林省白山市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)搓彻。

仰望星空方妖，腳踏實(shí)地

興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃湃崩，由興全基金提供支持荧降，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎竹习，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師誊抛。 2019年暑期列牺，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修整陌。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與瞎领。 【首次投稿指南】 1泌辫、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書” 2、自行注冊(cè)九默、登錄簡(jiǎn)書后震放，修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3驼修、進(jìn)行寫作殿遂，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4乙各、在簡(jiǎn)書內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿墨礁，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1耳峦、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書投稿總專題恩静，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章。 2蹲坷、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3驶乾、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗循签。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上级乐，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4县匠、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲风科，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題聚唐。

保持熱愛杆查，奔赴山海

朝霞滿天—77浊仆，自幼喜歡舞文弄墨，但苦于求學(xué)求生活豫领，遲遲意念無光抡柿，蹉跎了歲月。至今等恐，重拾筆墨紙硯洲劣，已然是筆不明心，詞不抵意课蔬，然終是竭盡全力囱稽，砥礪前行，哪怕他日月更替二跋，星宿列張战惊！溫飽已足，唯文是求扎即！以詩(shī)詞歌賦見長(zhǎng)吞获，以文言文為殊。愿以善心為墨谚鄙，以智慧為筆各拷，書寫人間大愛，盛世繁華! 以放空自我容納百川之氣度襟锐，廣結(jié)天下鴻儒撤逢，遍尋知音。見賢常思齊粮坞，光輝同比肩蚊荣。開有公眾號(hào)“心音之舞”，敬請(qǐng)關(guān)注莫杈，也盼各位老師助力發(fā)文互例，打造一方“美人之美”的凈土。

喜歡文字，喜歡小資关顷，就這樣做一個(gè)文藝青年藏在自己的文學(xué)夢(mèng)中吟賞煙霞

人生自是有情癡议双，此恨不關(guān)風(fēng)與月

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一個(gè)碼字工

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