
本次繪分享英文啟蒙規(guī)劃師訓(xùn)練營(yíng)7月8日開營(yíng),我是7月12日周五進(jìn)營(yíng)的,當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)很不成問題的問題:我晚進(jìn)了一周藐吮,會(huì)不會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)...
8月12日勃黍,進(jìn)入實(shí)踐的第二周肺樟。12日當(dāng)日缴罗,還是沒有聯(lián)系到寬寬媽媽宝恶。心情又回歸到了擔(dān)心頻道——一方面沒有孩子英文學(xué)習(xí)情況的詳細(xì)信息乘综,沒辦法有針對(duì)性...
本次繪分享英文啟蒙規(guī)劃師訓(xùn)練營(yíng)的實(shí)踐操作部分憎账,我總結(jié)了倆字:緊張。 實(shí)操?gòu)?月4日就已經(jīng)在準(zhǔn)備了卡辰。進(jìn)入實(shí)踐群要面對(duì)的第一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是:“本次實(shí)踐沒...
(斜體加粗的部分是學(xué)過課程之后的收獲與感想胞皱,直接標(biāo)注與段落之后,比較清晰明確) 第七課 閱讀:打開絢麗多彩的英文世界 Unit1 WhatIs ...
(斜體加粗的部分是學(xué)過課程之后的收獲與感想九妈,直接標(biāo)注與段落之后反砌,比較清晰明確) 第五課 歌謠:讓孩子成為一顆躍動(dòng)的星星 Part 1 Warm ...
Q1:在教室或者家里,會(huì)利用繪本和分組讀本進(jìn)行閱讀訓(xùn)練萌朱、閱讀教學(xué)嗎宴树?如果是,請(qǐng)為孩子們挑選一些書目晶疼,鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x酒贬、聆聽或思考。請(qǐng)列出你正在使用...
Q1:如果你正好有推薦書單中的繪本(比如《Brown bear翠霍,What do you see锭吨?》)請(qǐng)?zhí)暨x一本,學(xué)習(xí)課程中的方法寒匙,與孩子共讀耐齐。請(qǐng)...
Q1:請(qǐng)找出一首童謠,整理出它的歌詞蒋情,如果能找到它的音頻埠况、視頻,就更好不過了棵癣。 A1:我選擇了一首結(jié)合了各種動(dòng)物的新版《Are you Slee...
Q1:找一本你的學(xué)生/孩子會(huì)喜歡并對(duì)他們英文學(xué)習(xí)有幫助的故事繪本辕翰,列出要他們學(xué)習(xí)的Sight Word。 A1:我選擇的繪本是《Dear Zoo...