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660.數學課標培訓一一《單元整體教學的行與思》培訓感悟2月3日下午炕檩，我有幸聆聽了鄭州教研員王麗娟老師的小學數學培訓一一《單元整體教學的行與思》，使我對課標有了更深入的理解與思考式镐。 王老師從“關于新課程的標準”、“...
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五年級數學寒假作業(yè)設計設計目標 1钓辆、鞏固數學基礎知識，使學生在數學學習的過程中勤于動手肴焊，善于思考前联，樂于實踐 2、開放性娶眷，實踐性的數學作業(yè)設計增強學生學習數學的興趣似嗤，開闊數學知識的視野 設計理念 通...
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探索《小數的性質》（四下）探索《小數的性質》（四下） 前言 在生活中他爸，學生和小數已有很親密的接觸，常見的商品標價牌上有規(guī)范的兩位小數的記法（比如3.20元）果善，也有簡單的記法（比如3.2元）诊笤，學...
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