生活如行舟,不進(jìn)則退袜腥!而前進(jìn)的法則见擦,則是你不斷提升的能力,能力的提升則離不開(kāi)你不斷的學(xué)習(xí)羹令。在這里并不是想販賣(mài)焦慮鲤屡,但保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,真的可以助你...
“山的那邊是什么,海嗎肪凛?” “是的堰汉,而且非常美” 一直以來(lái),都有去廈門(mén)的想法伟墙,只不過(guò)要么沒(méi)錢(qián)翘鸭,要么沒(méi)時(shí)間。多少次在寧波的某個(gè)高鐵站臺(tái)等車(chē)時(shí)戳葵,遇見(jiàn)...
曾幾何時(shí),當(dāng)看著自己身邊的小伙伴們譬淳,一個(gè)個(gè)陷入農(nóng)藥不能自拔的時(shí)候档址,心里面多多少少懷揣著游戲誤事的態(tài)度。直到某一天被人帶進(jìn)這個(gè)坑邻梆,自己的態(tài)度才發(fā)生...
多數(shù)需要用戶(hù)注冊(cè)的產(chǎn)品,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中都需要建立用戶(hù)的成長(zhǎng)體系浦妄,以激勵(lì)用戶(hù)將更多的時(shí)間或者金錢(qián)投入到產(chǎn)品中尼摹。但如何設(shè)計(jì)一套合理的用戶(hù)成長(zhǎng)體系呢见芹?...
一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介簡(jiǎn)書(shū)是一個(gè)集寫(xiě)作與閱讀功能的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品蠢涝,旨在為寫(xiě)作群體打造優(yōu)秀的寫(xiě)作軟件玄呛,為讀者創(chuàng)造優(yōu)雅的閱讀社區(qū),從曾經(jīng)“找回文字的力量”引起廣泛共...
新的一年,你是否也憧憬著美好的未來(lái)惯吕,渴望2017年能夠做出一些成績(jī)惕它?我想答案是肯定的,是希望工資漲幅30%废登,亦或體重下降10斤淹魄?但你真的準(zhǔn)備好了...
如果你去問(wèn)畢業(yè)后的人甲锡,“你還讀書(shū)嗎?”我想多數(shù)人會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題一臉茫然羽戒,然后便陷入惆悵缤沦,想不起上一次看書(shū)是什么時(shí)候。 如果你問(wèn)我半醉,我也會(huì)感覺(jué)慚愧疚俱。...
我想,當(dāng)你看到文章標(biāo)題點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)的時(shí)候衬吆,你或多或少正在面臨著這樣的困惑:畢業(yè)后的工作梁钾,該去向何方? 曾幾何時(shí)逊抡,當(dāng)我坐在凝霜的窗前姆泻,望著外面白雪皚皚...
“數(shù)據(jù)不對(duì)拇勃,格式有問(wèn)題,你花了這么多時(shí)間就做出這樣的結(jié)果嗎”這是第n次孝凌,老板對(duì)著大姜提交上來(lái)的報(bào)告發(fā)飆方咆。“你要學(xué)會(huì)努力蟀架,而不是自以為很努力瓣赂!” ...