蘭麗薇

第六章： 我們需要承認(rèn)的是骂删，人們普遍順從權(quán)威酷鸦。 這個權(quán)威不是指官位，而是指一個人在某個領(lǐng)域的專業(yè)程度侠坎，以及由此帶來可信度庄新。 例如偿短，醫(yī)生護(hù)士在醫(yī)療方面具有權(quán)威，教師在教書育人方...

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①“多元無知”效應(yīng): 在通過觀察他人來消除我們的不確定性的過程中,他人也可能正在觀察中尋找社會證據(jù)凯旋。這樣,在形勢不明時,每個人都希望看看別人正在做什么,這種傾向可以導(dǎo)致人人都...

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2018年終總結(jié) 前言： 寫今年的年終總結(jié)前荒椭，翻看了去年的谐鼎，想看看過了一年，自己的心得有什么不同趣惠±旯鳎回想過去一年身害，無論是工作范疇、內(nèi)容草戈、職位塌鸯、薪資都和前年沒什么不同，簡而言之唐片，...

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快樂的孩子不生病，當(dāng)孩子的心靈得到極大的滿足和發(fā)展時钉汗，他全部的能量都釋放出來，用于身心的成長鲤屡。因?yàn)檫^度的壓力和長期的情緒壓抑损痰，嚴(yán)重侵害我們的身體，降低身體對疾病的抵抗力酒来。這些...

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專注是兒童意志力的基礎(chǔ)卢未。沒有專注就沒有意志。大人要巧妙地保護(hù)孩子的專注力堰汉。當(dāng)孩子專注底做一件事情時辽社，大人不要打擾，甚至不要表揚(yáng)翘鸭，因?yàn)楸頁P(yáng)在這時也是一種打擾滴铅。要給孩子空間和時間...

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在孩子幼小時，每一個生活細(xì)節(jié)都可能成為蘊(yùn)含著重大教育意義的事件就乓，兒童教育中無小事汉匙，每一件小事都是大事，都可以擴(kuò)展為孩子的一個好習(xí)慣或壞毛病生蚁。家長對此應(yīng)敏感噩翠，要用一些心，讓每天...

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語言的敏感期邦投。 會說話（約7個月）到五歲 學(xué)語言是輸入與輸出的配對過程伤锚。孩子他們慢慢會發(fā)現(xiàn)，語言是有力量的志衣，尤其是咒罵的語言屯援∶兔牵看大人變臉色、生氣玄呛、咆哮對他們來說好像是一件很好...

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孩子會犯錯誤郁惜，做錯事，這很正常甲锡。假如我們抱著批評的態(tài)度兆蕉，可能會放大了錯誤的嚴(yán)重性，反而漸漸給孩子培養(yǎng)出永久性的缺點(diǎn)缤沦。 很多人只要一看到孩子犯了錯就立刻指正虎韵。我們習(xí)慣對待孩子的...

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孩子們需要感覺到自己被人需要，當(dāng)孩子們覺得你理解他們的觀點(diǎn)時缸废，他們就會受到鼓勵包蓝。一旦他們覺得被理解了，就會更愿意聽取你的觀點(diǎn)企量，并努力找出解決問題的方法测萎。記住，在孩子們感到你的...

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有種既不懲罰也不嬌縱的中間路線叫“正面管教”方咆，“正面管教”倡導(dǎo)的是和善而堅定月腋，并且把有價值的社會技能和生活技能教給孩子。而與之相對應(yīng)的另兩種方式，一種是嚴(yán)厲型榆骚，表現(xiàn)為：有規(guī)矩...