這些年來(lái)教育改革一直圍繞著“以學(xué)為本”的研究方向前行地粪，然而坞琴，真正做到解放思想，真正歸還學(xué)生為學(xué)習(xí)主體的生態(tài)課堂生并非發(fā)號(hào)施令般簡(jiǎn)單，將老套凌节、束縛的教學(xué)模式根除，“讓學(xué)習(xí)真...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生
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陪你逆風(fēng)飛翔
“啊啊啊，黑貓警長(zhǎng)鸟辅，啊啊啊，黑貓警長(zhǎng)莺葫，森林公民向你致敬匪凉，向你致敬，向你致敬捺檬！小時(shí)候住在一座平房再层，客廳餐桌上擺著一個(gè)大魔方，聽(tīng)說(shuō)它叫“飛燕，插上電就會(huì)發(fā)光聂受，哼蒿秦，晚上六點(diǎn)半就...
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空中課堂的最美呼吸
2022年11月，疫情再次封控我們的生活蛋济，停學(xué)不停課棍鳖，融匯沙小音樂(lè)學(xué)科組全體教師時(shí)刻準(zhǔn)備，再次集結(jié)碗旅，以永動(dòng)的能量開(kāi)啟了“空中課堂”新航線渡处。音樂(lè)組教師堅(jiān)信自己有能力，有...
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像螢火蟲(chóng)一樣發(fā)光
小時(shí)候祟辟，我常常在夏夜里與螢火蟲(chóng)作伴医瘫，有時(shí)追著螢火蟲(chóng)的光亮和小伙伴們瘋玩一晚，有時(shí)努力抓住一只螢火蟲(chóng)旧困，裝進(jìn)玻璃瓶里醇份，當(dāng)自己孤單、煩惱時(shí)叮喳，就借著它的光亮盡情地傾訴被芳、惆悵，直到...
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我們不一樣
“我們不一樣馍悟，每個(gè)人都有不同的境遇畔濒，我們?cè)谶@里，在這里等你锣咒。我們不一樣侵状，雖然會(huì)經(jīng)歷不同的事情，我們都希望毅整，來(lái)生還能相遇趣兄。”這首由男歌手大壯演唱的灑脫狂野的歌曲《我們不一樣》悼嫉，...
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乘著雙減的翅膀飛翔
—— “雙減”背景下城市小學(xué)大融合社團(tuán)課程優(yōu)化改革故事 故事背景：中共中央辦公廳艇潭、國(guó)務(wù)院辦公廳2021年7月24日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)...
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2022-10-15
在夾縫中追尋光明 “鄭老師，我們學(xué)校的才藝大賽到底什么時(shí)候能舉行呢戏蔑？怎么一直都等不到呀蹋凝？” 這個(gè)孩子不止一次追問(wèn)的話語(yǔ)和期盼的表情，總是讓我陷入困惑和愧疚中总棵。 ...
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歲月如歌 青春如夢(mèng)
趁著國(guó)慶節(jié)的祥和喜慶鳍寂、合家歡聚的好時(shí)機(jī)，老爸情龄、老媽迄汛、小妹捍壤、侄女??????一大家子人，擺好陣子鞍爱，來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的K歌大聯(lián)歡鹃觉。 “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走硬霍，雄鷹...
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今天是你的生日
“今天是你的生日我的中國(guó)帜慢，清晨我放飛一群白鴿笼裳，為你銜來(lái)一棵金色麥穗唯卖，鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過(guò)，我們祝福你的生日我的中國(guó)躬柬，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲拜轨，，我們祝福你的生日我的中國(guó)允青，...
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我們不是囚鳥(niǎo)
“我是被你囚禁的鳥(niǎo)橄碾，已經(jīng)忘了天有多高，如果離開(kāi)你給我的小小堡颠锉，不知還有誰(shuí)能依靠法牲？我是被囚禁的鳥(niǎo)，得到的愛(ài)越來(lái)越少琼掠，看著你的笑在別人眼中燃燒拒垃，我卻要不到一個(gè)擁抱??????...
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大融合課程進(jìn)行曲
大融合課程進(jìn)行曲！ 記得去年瓷蛙，因?yàn)橐咔橛绊懙课停瞄L(zhǎng)一段時(shí)間孩子們都不能走班上社團(tuán)課程。 ”孩子們艰猬，今天下午開(kāi)始上本期的第一次大融合課?????”廖校長(zhǎng)話音剛落横堡，教學(xué)樓里...
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可愛(ài)的我
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，終于等來(lái)了一次和班上同學(xué)到鎮(zhèn)電影院看電影的機(jī)會(huì)冠桃，我自然是無(wú)比欣喜又期待命贴。出發(fā)頭一天，班主任介紹道：“孩子們食听，今天下午咱們要看的電影名叫《媽媽再愛(ài)我一次...
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別讓打卡成為一種負(fù)擔(dān)胸蛛！
現(xiàn)在是信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用已經(jīng)拉網(wǎng)式地進(jìn)入到人類生活的各個(gè)角落碳蛋，影響著胚泌、改變著我們每一個(gè)人的生活。瞧肃弟，小學(xué)生的學(xué)習(xí)“打卡”也不負(fù)眾望成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)世界里的一種流行時(shí)尚玷室，...
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《列子臆說(shuō)》讀后感
南懷瑾先生的《列子臆說(shuō)》零蓉，深入淺出、生動(dòng)自在地帶領(lǐng)我走進(jìn)難測(cè)的世界穷缤，打破意識(shí)的局限敌蜂，悟透人生哲理，正視未來(lái)人生津肛，其中一些觀點(diǎn)然我記憶深刻章喉，豁然開(kāi)朗。 “名也者身坐，響也”...
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堅(jiān)守教育的信仰——暑期學(xué)習(xí)有感
這幾天在“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述”的學(xué)習(xí)過(guò)程中秸脱，我更深刻地領(lǐng)悟到國(guó)之大局，體會(huì)到教育的非凡意義與任重道遠(yuǎn)部蛇。在“師德典型引領(lǐng)——時(shí)代楷模發(fā)布廳”里鮮活的教育...
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思念如歌——致尊敬的您
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方摊唇，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，我拿什么奉獻(xiàn)給你涯鲁，我的愛(ài)人巷查？白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋抹腿，我拿什么奉獻(xiàn)給你岛请，我的朋友？我拿什么奉獻(xiàn)給你警绩，我不停地問(wèn)崇败，我不停地找，不停地...
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光陰的故事
時(shí)光總像林花謝了春紅房蝉，腳步太匆匆僚匆。韶華易逝，滄海桑田搭幻，在追尋夢(mèng)想的路上咧擂，晃眼又是一年，光陰的故事里檀蹋，教育的印記是否可圈松申，可點(diǎn)，可贊俯逾、可嘆贸桶，蟬喘雷干的夏日里，我盡思緒萬(wàn)千桌肴，...
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2022-07-03
“專項(xiàng)化教學(xué)”未來(lái)必行之路 《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中對(duì)有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)現(xiàn)提出明確的要求皇筛。 “雙減”...