世界上擁有形形色色的性格枚抵，或是樂觀，或是自卑锦溪，或是活潑减余，或是文靜……因為不同的性格也導(dǎo)致了人們所行走的生活軌跡也截然不同婆赠。 我們對自己的性格感到滿意嗎？對我來說佳励，曾經(jīng)對于自己...
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苦于改變的你卻一直在下“不改變”的決心 -
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幫你的人生做一次減法我們是否會經(jīng)常有這種感覺——為了升職加薪你做了很多的職業(yè)規(guī)劃拭嫁，從看書閱讀到聽網(wǎng)絡(luò)課程再到參加講座，每天把你的生活安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖ビ冢瑓s發(fā)現(xiàn)再怎么努力做粤，一天到頭還是有很多事情沒法...
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這樣做，孩子習(xí)慣養(yǎng)成不是難題
最近不少家長向我訴苦捉撮，說孩子因為這個疫情在家怕品，平常的小毛病似乎變得更加嚴重了，像是網(wǎng)課時間到了磨磨蹭蹭還在吃早餐巾遭，晚上為了睡覺和孩子的“斗智斗勇”肉康，就連作業(yè)也要在多次監(jiān)督之下...
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原來闯估，語言應(yīng)該這樣說人類與動物不同之處，在于人類能靈活地運用語言吼和。語言除了能顯露一個人的心態(tài)和思想的深層次內(nèi)涵以外涨薪，更多的是與他人進行有效鏈接的工具，把思想從個人轉(zhuǎn)移給他人炫乓，從而改變行為和結(jié)果刚夺。...
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親子溝通中避免踩的坑孩子：爸爸，我不愛看這個電視節(jié)目末捣。爸爸：這個節(jié)目多有趣肮舛健！你瞧那個主持人說的多有道理八！结借？孩子：他們看起來真傻！爸爸：不要這么說卒茬，這個節(jié)目很有教育意義船老！孩子：換臺吧，我不想看圃酵。...
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教育孩子也能獲得指數(shù)性“收益”一聽到“復(fù)利效應(yīng)”四個字柳畔，你是否腦海里出現(xiàn)的就是銀行里的某種理財產(chǎn)品？或者說是那個早已還給數(shù)學(xué)老師的公式郭赐？ 這個據(jù)說被愛因斯坦稱為“世界第八大奇跡”的經(jīng)濟學(xué)術(shù)語薪韩，如圖片顯示，...
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疫情沒完民政局卻上了熱搜事物都有其共通的底層邏輯捌锭，也稱之為本質(zhì)俘陷。如果無法抓住本質(zhì)而一味強調(diào)方法論，就算解決了100件麻煩事观谦，終究逃不過第101件的到來拉盾。 最近3月6日有一則新聞刷爆了朋友圈，也觸動了...
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如何讓孩子擁有開掛人生我們總會在新聞中看到一幕幕讓人揪心的報道：南充某一高考生在得知自己成績之后豁状，因為不夠理想而從十八樓縱身跳下捉偏；某校一男孩因為老師的一句批評而選擇結(jié)束自己的生命…我們不經(jīng)感慨：現(xiàn)...
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