1.跨年級(jí)糖赔，跨班級(jí)，在走廊相叁，樓梯等地交流，聯(lián)絡(luò)感情辽幌。理性增淹、健康交往，正確對(duì)待青春萌動(dòng)乌企，與異性同學(xué)正確交往埠通，明確不同階段的責(zé)任，長(zhǎng)遠(yuǎn)看待逛犹，理性度過(guò)...

1.反思自己:不茍言笑。嚴(yán)肅梁剔，有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣虽画。 2.喚醒學(xué)生自我管理:閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的空間。自我警醒荣病，自我激勵(lì)码撰。比如違反紀(jì)律，學(xué)習(xí)任務(wù)作業(yè)未完成...

理念很對(duì)个盆，理論很對(duì)脖岛，方法很對(duì)，技巧很對(duì)颊亮，說(shuō)法很對(duì)柴梆，那么，哪里不對(duì)终惑？為何現(xiàn)實(shí)偏離了軌道绍在，執(zhí)行中打折扣，進(jìn)程中無(wú)意識(shí)的“篡改”雹有，于是初心變得廉價(jià)了偿渡，...

釋迦牟尼的一句話：“伸手需要一瞬間，牽手卻要很多年涡扼，無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)稼跳，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶然”吃沪。–––若無(wú)相欠汤善，怎會(huì)相見(jiàn)。