20111-冀曉青 從2018年11月至今悉尾,我參加了4期21天打卡繪本閱讀,這也許是時下最流行的繪本閱讀方式——“打卡閱讀”∷褡“21天打卡”引領(lǐng)...
20111-冀曉青 一只小烏龜為了看一眼傳說中的大海,它不畏困難,穿越春夏秋冬,終于抵達(dá)了大海邊…… 在這個故事里比搭,孩子們借助烏龜?shù)难劬γ枥L著他...
20111-冀曉青 圓圓的臉蛋,小小的眼睛南誊,“へ”字型的嘴巴……四十多年前身诺,以毛絨小熊為模特兒的“快樂小熊”系列繪本在畫家若山憲的筆下誕生了。 ...
20111-冀曉青 《誰藏起來了》是日本蒲蒲蘭公司最新引進(jìn)的低幼繪本故事抄囚,利用兒童對重復(fù)事物的喜好心理霉赡,一步步引領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的動物和事物。整套...
20111-冀曉青 孩子總喜歡和別人比較怠苔,《猜猜我有多愛你》這本書中的小兔子就是個典型的例子同廉。小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”,而大兔子回應(yīng)小...
20111-冀曉青 《蚯蚓的日記》是一本極為有趣的圖畫書柑司,它以日記的書寫方式,記錄和表述了小蚯蚓對自己锅劝、家庭攒驰、朋友,甚至地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀察和感 ...
20111-冀曉青 活動目的: 1.是對色彩的變化產(chǎn)生好奇和興趣 2.在聽故事中激發(fā)豐富的想象力结窘,體會故事的有趣 3.感知藍(lán)色和黃色在一起變成了...
20111-冀曉青 很萌的小黑鳥很洋,繪本講述了小黑鳥逐步成長、逐步發(fā)現(xiàn)自我隧枫、接受自我的過程喉磁。“天生我材必有用”官脓,一個幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同协怒、發(fā)現(xiàn)自我...