最近這幾天一直在對金錢觀進行思考和感受，可能還是感受更多吧缅阳！有種感受金錢流動的感覺集晚，從最早大師姐說的她給孩子舉辦活動的發(fā)心枝笨，到看到應(yīng)童老師去描述...

跟隨著書中的節(jié)奏心赶，前面談了什么是非暴力溝通规肴，它的四要素是什么镊折，并對四要素進行了一一解讀焕盟，包括觀察與評論秋秤、情緒與想法、如何提出需求脚翘、請求與控制等等...

當我們使用了非暴力溝通的四要素方法去說出我的觀察灼卢、我的感受、我的需要以及我的具體要求后堰怨，對方如果不滿足我的要求怎么辦芥玉？那我怎么做？是攻擊指責(zé)對方...

我們指責(zé)他人的話語背后隱藏著的是我們的需要备图。同樣當我們被他人指責(zé)的時候灿巧，其實他人指責(zé)的話語里面也包含著他人的需要赶袄。面對他人的指責(zé)，我們本能的第一...

今天讀完《非暴力溝通》的第三章與第四章抠藕，這兩章的重點是指出觀察和評論的區(qū)別饿肺，還有就是表達感受。這兩點我曾經(jīng)自認為做的不錯盾似，尤其是后者表達感受敬辣，但...

《非暴力溝通》第二章中讓我感受最深的有兩點，一是我們指責(zé)他人的話語中零院，常常隱藏著自己的需求溉跃；二是比較將蒙蔽我們對他人和對自己的愛意。 隊友的語言...

非暴力溝通簡單說起來告抄，就是不帶批判和評判的語言去描述事情的發(fā)生撰茎、經(jīng)過以及我們的感受和需求。它包括四個要素：一是客觀描述發(fā)生了什么打洼，注意不要...

反思這一周龄糊，似乎一直都在接納自己的這個問題上打轉(zhuǎn)。 首先募疮，就是通過對優(yōu)勢的解讀炫惩，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)實就是可能我們的優(yōu)勢還比不上他人的普通領(lǐng)域，也就是雞頭...

哎呀呀他嚷，這個問題我沒碰過，好難啊芭毙，我不會啊爸舒，我肯定做不出來。 哎呀呀稿蹲，這個情況我沒碰過，對我是個挑戰(zhàn)鹊奖，不容易解決啊苛聘，我暫時還沒有想出辦法來。 兩...