某媽媽問(wèn)：我兒子讀一年級(jí)焕梅，語(yǔ)文老師布置寫筆順，他就是不愿意寫卦洽，他覺(jué)得筆順我已經(jīng)知道了丘侠，為什么還要這么麻煩一步一步寫出來(lái)？怎么樣能讓他寫呢逐样？ 答：小孩子不愿意寫其實(shí)是很正常的蜗字，...
發(fā)簡(jiǎn)信
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問(wèn)答錄｜兒子不愿意寫筆順怎么辦
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問(wèn)答錄｜糾正坐姿某媽媽問(wèn)：我女兒在做作業(yè)的時(shí)候，姿勢(shì)很不正確脂新，頭越靠越到挪捕，我不斷提醒她，用處不大争便，而且她很反感级零，怎么辦？有沒(méi)有好的辦法能讓她做作業(yè)的時(shí)候都坐端正呢滞乙？ 我問(wèn)：她沒(méi)坐端正奏纪，你給她...
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序言——意象溝通法的前世今生
因?yàn)槭钱?dāng)老師的緣故吧，常常會(huì)有朋友來(lái)問(wèn)有關(guān)親子溝通方面的問(wèn)題斩启，如“我女兒最近老是和我頂嘴序调，怎么辦啊兔簇？”“我講去兒子不聽(tīng)的发绢，老師講才會(huì)聽(tīng)÷⑺觯”每當(dāng)有朋友這樣問(wèn)我的時(shí)候边酒，我常常會(huì)要...