宗英_cdb2

今天通過(guò)N6學(xué)習(xí)后洪燥，感受到了自己內(nèi)心肤频，特別特別的激動(dòng)灭红。 第一次有比較沖動(dòng)的想法就是訊速學(xué)習(xí)完今天的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”漆际，立刻來(lái)記錄這一時(shí)刻慰技，怕一會(huì)兒忘記此時(shí)的心情沃呢，寫(xiě)...

Hakunama塔塔

我們都曾是孩子气堕，現(xiàn)在也是。那個(gè)時(shí)候的我們不知道愛(ài)是什么拢军，只是去愛(ài)楞陷。曾經(jīng)每每想到童年怔鳖，心中總有這樣那樣的缺憾茉唉，帶著未被滿足的情緒過(guò)著不滿的生活，直到有一天發(fā)現(xiàn)结执，原來(lái)我還可以做回...

吉林長(zhǎng)春張耀輝

十月份度陆，是個(gè)美妙的季節(jié)，我有幸聽(tīng)了Max教練一節(jié)課《生命之流將帶引我們往哪里去》献幔，我感受到了“一切都有不確定性”懂傀、“一切都是最好的安排”、“人的三種能力聆聽(tīng)蜡感、反饋蹬蚁、發(fā)問(wèn)是多么...

甘肅武都陳武紅

N6039甘肅武都陳武紅 在開(kāi)啟教練型助教的第一次培訓(xùn)后郑兴，微信群成了賦能大家的最好平臺(tái)犀斋，吳虹校長(zhǎng)和塔塔教練會(huì)發(fā)一些啟發(fā)性的文章或?qū)υ挘瑔⒌洗蠹覍?duì)話自我情连，自我賦能叽粹。 無(wú)獨(dú)有偶，...

N3081楊林林

昨天早上却舀，有幸在網(wǎng)絡(luò)版教研報(bào)上虫几，讀到了華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)李政濤的一篇文章，其中有段文字讓陷入了深度思考挽拔！他說(shuō): 如果將教師發(fā)展之路辆脸，比喻...

劉文霞Sunny

一個(gè)人需要有多大的勇氣才能將過(guò)往歸零，重啟下一段的生活螃诅！“成長(zhǎng)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去啡氢，未來(lái)的路上一定繼續(xù)努力始腾！”不知多少次，這樣的句子出現(xiàn)在自己所寫(xiě)的總結(jié)里空执，但內(nèi)心知道浪箭，很多并沒(méi)有放下...

澠池3112王莉莉

從N1122到N4088辨绊，再到N5092奶栖，變換的是數(shù)字，不變的是追求的腳步门坷。伴隨著成長(zhǎng)的足跡宣鄙，推開(kāi)了一扇又一扇大門(mén)。學(xué)習(xí)理論默蚌、學(xué)習(xí)信息技術(shù)冻晤、和伙伴們共同研發(fā)課程，不同的學(xué)習(xí)體...

N4181吉林龍?zhí)囤w艷華

一一 N5之旅绸吸，滋養(yǎng)生命 當(dāng)開(kāi)啟N5之旅時(shí)鼻弧，腦海中充滿了想要探尋的問(wèn)題：“未來(lái)教育還有多遠(yuǎn)？”“未來(lái)教育是什么樣的锦茁？”攘轩。。码俩。 從學(xué)習(xí)開(kāi)始的那一天起度帮，不斷聆聽(tīng)，對(duì)“...